艺术课题调查问卷小结.docVIP

《农村中学艺术教育现状与对策研究》 调查报告分析小结 调查的目的： 艺术教育作为学校教育的重要组成部分，对于丰富学生的精神世界，提高学生的审美修养，发展形象思维，激发创新意识，促进学生个性健康的发展意义重大，但是有很多问题一直困扰着身处农村艺术教学第一线的艺术老师，如何突出农村美术教学的特色，发挥农村学生创作主动性及其艺术的个性，但是农村中学的艺术教学由于受社会观念、学校条件、学生经验和地域特点的限制，学生在艺术方面与城里的学生有着较大的差距。因此，农村艺术教师应针对乡村艺术教育的现状及特点，充分利用当地丰富的艺术资源，大胆开拓创新教学模式，寻求优化农村艺术教学的真正出路。 调查方法及对象： 根据本课题的性质及研究目的，采取调查问卷调查法：（1）客观题共16道选择题，学生根据实际情况自主选择；（2）主观题一题，学生根据问题自主答题。调查对象为迎河中学七（3）班、八（3）班、高一（1）班、高一（2）班共201位学生。 调查结果： 为了更好的了解，农村中学的艺术课程教学情况，实施针对其有效地解决方法，不断提高和创新老师的教学方法，力求让农村学校的学生受到最大限度的良好教育，让学生体会到艺术给其带来的乐趣，促进学生的全面发展，鉴于此，我对在校中学生进行了调查，以其发现问题，为今后提供更科学的教学方法和研究，本次调查共201份问卷，结果如下： 一、客观题 （1）艺术课（上课 设备）的实际情