贵州省顶效开发区顶兴学校高中物理选修3-5：1.1动量及动量定理教案.docVIP

上周教学反思： 课前才艺展示： 教案-2018春季第周 （教案正文内容） I．教学内容分析教学重点和难点 重点 难点 教学计划本单元分课时： 教案-2018春季第周 （教案正文内容） 可知：需要测量的物理量一般有:两物体的质量 测量质量的仪器可以是：____________ 速度 碰撞前两物体瞬时速度 碰撞后速度 4.由于速度有方向，所以在一维碰撞中要_______________。 5.在碰撞过程中，速度这个物理量肯定是不守恒的，守恒量可能是某个我们未知的物理量：一定是质量 和速度矢量进行某种数学运算后的值！我们猜想可能是这些量________,_________,_________.所以 测量后的实验分析中为它们设计一些表格作对照。以验证它们是否守恒。 6.找到守恒量后，就可以对碰撞过程下定义和下碰撞结论。如果这个守恒量以前不曾学过，就可以给它命名。 三：导思 瞬时速度的几种测量（计算）思想： 1.打点计时器测瞬时速度 已知：每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s. vB vC vD vE vF 数值/(m·s－1) 2.气垫导轨配合光电门 若滑块上挡光条的宽度为d，滑块通过某处光电计时器的挡光时间为Δt，则滑块通过该处的速度为： 3.单摆在