(吴斌)教学论文撰写的“345”教学教材.pptVIP

只要经历，就有体会 ——关于论文撰写每位教师都有自己的体会和话题 只有下水，才会游泳 ——关于教学论文撰写的指导是很难讲的，有点“隔靴搔痒” 只有深入，才有见解 ——关于教学论文撰写的指导只能是泛泛而谈 ;教学论文撰写的“345”摭谈;一、论文撰写的三重境界 二、论文撰写的四条思维路径 三、优秀论文的五个关注点;王国维的人生三境界 1.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路； 2.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴； 3.众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 冯友兰的人生四境界 1.自然境界；2.功利境界；3.道德境界；4.天地境界 ; ;2.成长需要境界 ;3.生命自觉境界 ;一、论文撰写的三重境界;二、论文撰写的四条思维路径;困惑：阅读课堂教学形态的单一：感悟理解、内容分析居多，见缝插针的读写结合。 释疑：《“写作本位”：读写观念的重构——著名语文教育家潘新和先生访谈录》—— 中华语文网教师博客。（理念：阅读，指向言语表现、指向写作。） 思考实践：撰写2010年论文《换一种方式教语文——一种写作性阅读课堂教学形态的审视与实践》（市一等奖）。从写作性阅读课堂教学的内容选择、写作性阅读课堂教学形态构建等方面进行了实践与思考。 ;二、论文撰写的四条思维路径;二、