课业一计算机组装与维修外业调查.docVIP

课业一：计算机组装与维修外业调查 一、任务： 1.了解当前计算机主流配置,自己配置微机。 2.了解当前主板、显示器维修主要技术手段及维修方法 二、时间安排：三周内完成（业余时间） 三、任务目标 （1）硬件辨识：了解各种计算机配件的性能、档次、技术参数： （2）计算机组装的技巧； （3）系统安装、优化的技巧； （4）针对不同客户，装配不同配置的兼容机，选购不同档次的品牌机； （5）了解当前计算机周边产品资讯； （6）主板维修方法和技能 （7）显示器维修方法和技能 四、辅导性说明 1.了解当前主流硬件配置，主要了解CPU、主板和显卡。其他的视个人情况去做。（收集宣传彩页、做笔记） 2.掌握主流品牌机（笔记本）的品牌、配置、价位，需求群体。（收集宣传彩页、做笔记） 3.观摩组装计算机的过程，体会其技巧，找出与课堂教学的差距。（得到配置单、做笔记） 4.了解当前主流显示器和主板（收集宣传彩页、做笔记） 5.观摩主板和显示器维修的过程，体会其技巧，找出与课堂教学的差距。（做笔记） 五、任务结果 以小组为单位，提交计算机组装与维修外业调查报告 评分标准： 优：认真调查本专业所涉及的计算机应用情况,并且能详细工整的写出调查报告。 良：认真调查本专业所涉及的计算机应用情况,并且能清楚的写出调查报告。 合格：认真调查本专业涉及的计算机应用情况,并且简单写出调查报告。 重做：没有完成工作。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。课业二：宣传小报的艺术排版 内容：利用表格和邮件合并制作本班级的家长通知书。（样文见下图） 时间：两周内完成（业余时间） 要求：以个人为单位提交电子作业 样文： 评分标准： 优：从整体看文档排版美观、得体、新颖并具有一定的创新能力。 文字：正确录入文字内容；文本格式化设置合理。 图片、艺术字：正确插入图片和艺术字；格式设置合理。 底纹和边框：边框和底纹设置合理。 页眉、页脚：正确插入页眉页脚，页眉页脚格式设置合理。 样式：正确使用和设置样式。 注释：正确添加注释。 目录：自动生成目录并设置格式合理。 良：从整体看文档排版美观、得体。 文字：正确录入文字内容；文本格式化设置基本合理。 图片、艺术字：正确插入图片和艺术字；格式设置基本合理。 底纹和边框：边框和底纹设置基本合理。 页眉、页脚：正确插入页眉页脚，页眉页脚格式设置基本合理。 样式：正确使用和设置基本样式。 注释：正确添加注释。 目录：自动生成目录并设置格式基本合理。 合格：能够录入文字内容并进行格式化处理；文档中包含艺术字、图片、底纹边框等内容。 重做：能够录入文字内容，不能进行图文处理。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。 课业三：利用邮件合并制作“学生家长通知书” 内容：利用表格和邮件合并制作本班级的家长通知书。（样文见下图） 时间：两周内完成（业余时间） 要求：以个人为单位提交电子作业 样文： 正面： 背面： 结果：正面（红色文字利用邮件合并制作） 背面：（红色文字利用邮件合并制作） 评分标准： 优：从整体看排版美观、得体、新颖并表格设计具有一定的创新能力。 表格：正确插入表格且表格格式化边框设置合理。 邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 良：表格：正确插入表格且表格格式化边框设置基本合理。 邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 合格: 表格：能够插入设置表格。 邮件合并：正确利用邮件合并制作家长通知书。 重做：能够插入设置表格，不能进行邮件合并。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。 课业四：学生成绩表的制作 内容：输入学生的名单和成绩，并进行成绩的求和，平均，排名并筛选各分数段学生的人数再制作图表。（样文见下图。） 时间：两周内完成（业余时间） 要求：以个人为单位提交电子作业 评分标准： 优：从整体看排版美观、得体、新颖。 数据：能够正确录入数据，格式化设置合理。 函数：利用函数准确计算。 筛选：能够准确进行筛选 图表：准确插入图表，图表格式化设置合理。 良：从整体看排版美观、得体。 数据：能够正确录入数据，格式化设置基本合理。 函数：利用函数准确计算。 筛选：能够准确进行筛选 图表：准确插入图表，图表格式化设置基本合理。 合格：能够简单地制作数据报表和图表。 重做：数据报表和图表的设置不准确。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。 课业六：制作毕业论文答辩的演讲报告 课业要求：结合本专业所学内容制作毕业论文的演讲报告。（样文见东北红豆杉的组织培养.ppt） 评分标准： 优：幻灯片的设置合理、美观、新颖。 放映和动作按钮的设置合理。 良：幻灯片的设置合理。 放映和动作按钮的设置基本合理。 合格：幻灯片能够进行简单的设置 放映和动作按钮有简单的设置。 重做：幻灯片的设置不准确。 不合格：课业经过重做仍未达到标准。