购料付款教案.docVIP

公开课教案 授课章节 名 称 购料付款业务 课型 讲 授 演 练 课时 4课时 课题 序号 授课 时间 授课 班级 联 大0401班 教师 姓名 陈宜冰 教学目的 通过教学，让学生在理解企业生产供应阶段业务核算内容的基础上，掌握材料资采购时取得发票需审核的内容，在审核无误的基础上进行付款，能熟练填制有关结算的原始凭证并进行账务处理。 教学重点 在本节教学中，审核材料采购的发票（特别是增值税专用发票），填制入库单，并且填制转帐支票进行付款是本节教学中的重点。 教学难点 增值税专用发票的审核，付款结算凭证填制的注意点。 学情处理 本次课为讲解银行结算方式作铺垫，先讲实际常用的一种，也是最简单的结算方式，其余几种再分几次讲授；讲完付款方，再分析收款方，进行比较，加深学生的理解；在此基础上系统讲解银行结算程序，循序渐进、由浅入深，更有助学生掌握，深化知识，升华知识。 选用教材 教材名称 学校自编模拟资料 出版社 作 者 教材处理 说 明 按课程改革的要求，建立实务操作的模块，如填制原始凭证、审核原始凭证、编制记账凭证（通用）、编制记账凭证（专用）、 审核记账凭证、编制科目汇总表、设置和登记账簿、过次页与承前页与结账、查找错账、更正错账、永续盘存制与实地盘存制、编制资产负债表、编制利润表、记账凭证账务处理程序、科目汇总表处理程序，分阶段、分层次练习，再汇总实践，让学生有鲜明直观的印象。 课外作业 1、查资料：小规模纳税人与一般纳税人的区别 2、思考：作为销售方开出增值税专用发票应注意的问题。 3、讨论：作为销售方如何收款以及如何进行账务处理。 4、完成练习卷 教学体会 江苏省无锡立信职业教育中心校 教学程序 教学过程 教学手段 与方法 复习回顾 导入新课 新课内容 【题1 】康乐玩具厂 4月3日向市木材公司购入材料20立方米，每立方米200元，计价款4,000元，增值税进项税款680元，结算凭证已到，货款及税金均转账支付，材料尚未运到。  借：物资采购—木材 4,000  应交税金—应交增值税（进项税额）680  贷：银行存款 4,680 【题2 】4月4日企业以现金200元，支付上述从木材公司购入木材运费。 借：物资采购—木材 200  贷：现金 200 【题3 】 4月6日上述木材到达并已验收入库，按其实际成本转账。  借：原材料—木材 4,200  贷：物资采购—木材 4,200 显示普通发票和增值税专用发票，让学生分析所发生的经济业务。 购料并付款的核算 一、发票 取得增值税专用发票的审核内容：（即销售方开具专用发票的要求） 1、字迹清楚。 2、不得涂改。 3、项目填写齐全。 4、票、物相符，票面金额与实际收取的金额相符。 5、各项目内容正确无误。 6、全部联次一次填开，上、下联的内容和金额一致。 7、发票联和抵扣联加盖财务专用章或发票专用章。 8、不得开具伪造的专用发票。 9、不得开具票样与国家税务总局统一制定的票样不相符合的专用发票。 开具的专用发票有不符合上述要求者，不得作为扣税凭证，购买方有权拒收。 购买方建立专用发票管理制度（丢失、损毁增值税专用发票不得抵扣），设备查登记簿。 复习提问 学生 个别回答 或集体回答 多媒体演示 教学互动，学生分析 取得增值税专用发票涉及进项税额抵扣问题，与实践结合，让学生学习相关知识，对实务操作有一定的认识，能深入，拓宽自己的视野。 教学程序 教学过程 教学手段 与方法 二、支票 例题：根据增值税专用发票，即康乐玩具厂 4月3日向市木材公司购入材料20立方米，每立方米200元，计价款4,000元，增值税进项税款680元。填制转账支票。 练习：见练习卷 以复习回顾、新课导入内容为例，填制转账支票付款 三、收料单 例题：同上例，根据增值税专用发票、运费发票填制收料单。 练习：见练习卷 四、填制记账凭证 例题：同上例，根据增值税专用发票、转账支票存根、运费发票、收料单填制记账凭证（银行付款凭证、现金付款凭证、转账凭证）。 练习：见练习卷 多媒体演示常用的转账支票，边讲边分析。 多媒体显示前面的增值税专用发票，学生与教师一起完成，达到理解掌握的效果，能操作。 多媒体显示外购木材的增值税专用发票与运费发票，根据资料，学生与教师一起完成。 多媒体演示记账凭证的填制，让学生根据以前所学知识，即兴分析回答 教学程序 教学过程 教学手段 与方法 巩固提高