2019版高考历史（人教版）一轮复习课件：必修3 第十四单元单元 中国传统文化主流思想的演变与科技文艺 单元综合提升 .pptxVIP

单元综合提升; 知识结构;专题知识纵横;专题知识纵横;专题一　近代以来中国政治思想发展的历程;3.新文化运动前期：学习西方民主精神与科学思想。矛头直指维护封建统治的儒家思想，从而使新文化运动在批判封建主义问题上比维新派和革命派更为彻底。 4.十月革命后：马克思主义在中国日益传播。 (1)由学习西方转向“以俄为师”，接受马克思主义思想。 (2)运用马克思主义从根本上解决中国的现实问题。 5.中国共产党成立以来：由照搬苏联模式到“走中国特色的革命和建设道路”。 (1)新民主主义革命时期，逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导，走井冈山道路，实行“工农武装割据”，取得民主革命的胜利。 (2)社会主义革命和建设时期，逐渐摆脱“苏联模式”的束缚。;深化理解　近代社会思潮对传统文化的态度及原因;专题二　中国共产党的理论旗帜;深化理解　20世纪以来重大思想理论成果的比较;邓小平 理论;热考命题聚焦;考向1　时空逻辑：鸦片战争前后新思想的萌发 (2018·湖南长郡中学高考模拟二，29)鸦片战争后，“西学中源”说一度盛行，一些有影响的学者宣称，西学源于中学，是中学在西方的流传和发展。因此，“采西学”是“失礼求诸野”，是光复旧物。这种说法 A.缺乏事实依据且毫无价值 B.客观上有利于人们接受西学 C.成为洋务运动的理论基础 D.成为人们向西方学习的障碍;解析　“西学中源”缺乏事实依据，但并非毫无价值，