2019版高考生物大一轮优选(全国通用版)课件:第33讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系 .pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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2019版高考生物大一轮优选(全国通用版)课件:第33讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系 .ppt

2019版高考生物大一轮优选(全国通用版)课件:第33讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系

一、激素调节 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受__________调节。 (3)结论:胰液的分泌是__________调节的结果。 2.概念:由_________________(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 3.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 4.特点 (1)________________。 (2)通过__________运输。 (3)作用于__________________。 (4)发挥作用后即被__________。 (5)既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起__________作用,而是使靶细胞原有的生理活动发生变化。 二、激素调节的实例 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 2.甲状腺激素分泌的分级调节 与血糖调节有关的3种激素 3种激素之间的联系: (1)胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定。 (2)肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用,能促进肝糖原分解。 (3)血糖平衡是多种激素共同作用的结果,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)动物激素都需要体液的运输。(  ) (2)激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用。(  ) (3)血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素。(  ) (4)激素的作用具有专一性,

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