《KS5U解析》广东省佛山市2018届高三下学期综合能力测试(二)语文试题 Word版含解析.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.79万字
  • 约 24页
  • 2018-05-19 发布于河北
  • 举报

《KS5U解析》广东省佛山市2018届高三下学期综合能力测试(二)语文试题 Word版含解析.doc

《KS5U解析》广东省佛山市2018届高三下学期综合能力测试(二)语文试题 Word版含解析

2017-2018学年高三年级综合能力测试(CAT)(二) 语文(全国卷) 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文宇,完成后面小题 中国古代的戏剧大都有一个明显的特点:大团圆结尾。这种“大团圆”结尾的结构模式,其成因是多方面的。。 元朝的民族压迫和吏治腐败深深地刺痛着报国无门的文人,于是大批公案豪侠剧面世。作家们用戏剧赞扬英雄、鞭笞小人,揭露阴暗、病斥腐败,以此来宣泄内心的不滿与愤懑。然而,这种鞭挞似乎于现实并无大大的影响,他们就把这种扶危济世的现想加以美化,以浪漫主义的手法表现出来。以苦开头,以乐结束,用惩恶杨善的结尾,使戏剧洋溢出了浓厚大团圆色彩。如《窦娥冤》中先借窦娥的冤屈揭露政治的黑暗、吏治的腐败,结 尾用窦娥的平反昭雪来表达贪官污吏受到惩治的美好愿望。现实的理想无法实现,于是就借用大胆的夺张和想象来宣泄自己的情感,这是元代文人自我心理调适的一种方法。 随着程朱理学影响的下降,长期压抑在人们心头的封建礼教的磐石随之松动,被压抑的情感多少得以宣泄,“有情人终成眷属”的愿望在各种爱情婚姻剧作中得以实现。如《西厢记》《倩女离魂》等剧中的男女主人公都在艰辛曲折之后获得团圆,表达了作者对礼教的不满和对个性解放的追求。 到了明清两代,思想文化专制愈演愈烈,许多作家把创作转向了神仙道化剧。比如《宝剑记》和《鸣凤记》,尽管是反映沉痛的历史,最终都还是正义被伸张而邪恶被惩治,既批判了

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档