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与青年教师谈备课 校本教研讲义 如何备好课 要钻研大纲，明确大纲对教材的要求尺度。 要吃透两头，即教材和学生。要明确教材的知识要点和训练重点，要了解学生的学习思想状况。 要根据大纲、教材、学情确定教学目的、重点、施教方法。 应有学期和单元备课 首先要设计好学期备课。 依照课程计划钻研大纲，在通览教材的基础上拟定全学期教学计划，使全学期的教学能在目的明确、重点明确、时间明确的前提下，紧张而有序地进行。 教学单元是一个综合的教学单位。对单元教学也应有总体的规划设想。使每节课的教学能体现出循序渐进的单元教学特点。 做好课时备课 充分钻研教材 钻研教材是备课的中心环节，备课之前教师要通览教材，研究知识重点，更要弄懂知识点之间的衔接关系以及知识点在纵向发展中的地位意义。 把握知识的深度和广度。真正把教材的精髓吸收变化为自己的东西，变成易于输出的语言信息。只有对教材的纯熟掌握，才会有自如的教法构思，才会使讲授的知识精要好懂。 以学法定教法 教无定法、教法各异，但选用什么教法应有一个基本的着眼点，这就是要确定“教”要为“学”服务的思想。 要认识学生是学习的主体 教师是学生学习