云南省德宏州梁河县第一中学鲁教版高中地理必修二课件：第一单元第三节人口分布与人口合理容量-谋求人口合理容量 （共20张PPT） .pptVIP

高中地理精品课程 第一单元 人口与地理环境 第三节 人口分布与人口合理容量 第2课时 谋求人口合理容量 学习目标 1.说出环境承载力与人口合理容量的区别。 2.了解环境人口容量的特点及影响因素。 “地球号列车” 别上了，负担不起啦！！！ 思考：我们的地球到底能养活多少人？养活多少人最合适呢？ 1.环境人口容量的概念 联合国教科文组织对环境人口容量的定义： 持续供养的人口数量 国家 或地区 可预见到的时期内 利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件 在保证符合社 会文化准则的 物质生活水平 条件下 四、谋求人口合理容量 影响环境人口 容量的因素 资源丰 富程度 科技 水平 经济发 达程度 对外开 放程度 人口受 教育水平 消费水平 2.影响环境人口容量的因素 负 相关 （1）不确定性：现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不断变化。 3.环境人口容量的特性 （2）相对确定性：假定技术水平、资源的基础与潜力和对外开放程度相对稳定，消费水平变化不大。 精确的定义：指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。 简单的定义：一个地区的适度人口或理想人口。 4.人口合理容量的定义 资源 数量 居世界的位次 国土面积 960万平方千米 三 耕地 9 589万公顷 四 草原 22 434万