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“童星闪耀”星级班级管理和评价办法 一、指导思想 为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校制定《“童星闪耀”星级班级考评细则》，认真执行“星级班级”评比制度，对各班学生遵规守纪、勤奋学习、文明礼仪、卫生保洁、等方面进行检查评比，根据评比结果，授予“月星级荣誉班”及“星级管理先进班集体”的称号。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。 二、工作目标　　通过执行“星级班级”评比制度，更新学校教师教育管理理念，调动班主任工作积极性，强化比、学、赶、帮、超的校园风气，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上制度化、规范化、科学化轨道。 三、星级内容 依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校实际，设立“遵规守纪星、勤奋学习星、文明礼仪星、卫生保洁星、安全成长星”共五颗星。 四、星级考评项目及办法 1．遵规守纪星 基本要求：全班学生能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度。参加集会和集体活动秩序良好。爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、电视机、空调、计算机、视频展示台等公共财物。 检查重点：到校、两操（早操、课间操）、两活动（课间活动、大课间活动）、放学路队及静校、学校公共设施完好无损、无破坏公物现