典型的学生伤害事故案例
●意义: 有利于增强学校的安全意识,规范学生伤害事故的预防和处理 有利于保护学生和学校的合法权益,为学生的健康成长和素质教育的实施,创造良好的教育教学环境 有利于社会的稳定 ●法律依据: 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《学生伤害事故处理办法》 ——教育部令第12号 2002年6月25日 《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》 ——2001年7月23日上海市第十一届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过 ●适用范围: 在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理。 ●基本概念: 中小学校学生伤害事故是指在学校就读的中小学生在学校教育教学活动期间发生的死亡、残疾、组织器官功能障碍等影响人身健康的事件。 ●三个要素: 主体要素:中小学生 时间、空间要素:即“教育教学活动期间”。(学生在家中、学生在暑假自行安排的活动中发生的伤亡,虽然事故主体仍然是中小学生,但是因为与学校实施的教育活动无关,不适用本《办法》)。
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