人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点和习题.docVIP

第七单元 燃料及其利用 考点1 燃烧的条件 1、燃烧：可燃物与氧气发生的一种 发光 、 放热 的剧烈的 氧化反应 。 2、燃烧的条件（高频考点） （1）可燃物； （2）与氧气（或空气）接触； （3）温度达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。 注意：燃烧必须同时满足三个条件，有的燃烧不一定需要氧气，如： 2Mg + CO2 2MgO + C 探究燃烧的条件 考点2 灭火的原理和方法 1、原理：破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。 2、灭火的方法（高频考点） （1）清除或使可燃物跟其他物品隔离。 （2）隔绝氧气（或空气）。 （3）使温度降低到着火点以下。 注意：（1）破坏燃烧的三个条件中的任何一个，就可达到灭火的目的。 （2）着火点是物质固有属性。灭火只能降低温度，不能降低着火点。 3、常见的灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 液态二氧化碳灭火器 灭火原理 隔绝氧气 隔绝氧气 降温和隔绝氧气 适用范围 扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火 扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火 4、火灾自救措施（高频考点） （1）发现火灾迅速打火警电话119，如火势不大时应采取有效措施控制和扑灭火灾。 （2）如果被困在火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，弯下身子跑出火灾区。 （3）若是燃气炉灶失火，应迅速关闭燃气阀门，再灭火。 （4）电器或线路失火，要先切断电源，再灭火。 （5）救火时，不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。 备考提示：生活中的灭火实例 实例 灭火方法 灭火原理 油锅着火 锅盖盖灭 让油与空气隔绝 熄灭酒精灯 灯帽盖灭 隔绝氧气 酒精洒到桌面上燃烧 用湿抹布盖灭 隔绝氧气，使温度降低到着火点以下 森林火灾 设置隔离带 隔离可燃物 电线着火 先关电闸，后用二氧化碳灭火器扑灭 隔绝氧气，使温度降低到着火点以下 图书馆档案着火 用二氧化碳灭火器扑灭 隔绝氧气，使温度降低到着火点以下 天干物燥，容易引发火灾 用高压水枪灭火 使温度降低到着火点以下 考点3易燃物和易爆物的安全知识 1、爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 2、燃烧和爆炸的比较 （1）相同点：爆炸和燃烧都需要与氧气接触，都需要达到可燃物的着火点，都会有明显的放热等。 （2）区别：反应的剧烈程度不同。爆炸是在有限的空间内急剧燃烧。 3、几种与燃烧和爆炸有关的图标 4、易燃物和易爆物的安全常识 （1）点燃可燃性气体前，一定要先检验气体的纯度，防止发生爆炸。 （2）可燃性气体、粉尘等与空气混合，遇到明火有可能发生爆炸。 （3）当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏后，室内充满可燃性气体。在此环境下。不能打电话或打开换气扇，应首先关闭燃气阀门，开窗通风。并在杜绝一切明火的同时，查找泄漏原因。 考点4 化学反应中的能量变化 1、化学反应在生成新物质的同时，往往伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。 （1）放出热量：如 CaO +H2O=Ca(OH) 2（或Mg +2HCl=MgCl2+H2↑） （用化学方程式举例） （2）吸热反应：如 C+CO22CO （用化学方程式举例） 2、能量的利用：①生活上：做饭、取暖等；②工业上：火力发电、冶炼金属等；③航天：发射火箭等；④生产：开山采矿、定向爆炸、拆除危旧建筑等；⑤人体自身维持体温和日常活动所需要的能量等。 考点5 化石燃料的利用 1、化石燃料（高频考点） （1）三大化石燃料指煤、石油、天然气。它们都属于不可再生能源，都是混合物。 (2)煤：被称为“工业的粮食”，主要含有碳元素。 (3)石油：主要含有碳元素和氢元素。利用石油中各成分的 沸点 不同，经分馏（属于物理变化), 从石油分离得到汽油、柴油、煤油等产品。 (4)天然气 ①天然气主要成分是甲烷（化学式是CH4）,它是最简单的有机物。 ②它难溶于水,密度比空气小,具有可燃性, 燃烧时产生蓝色火焰,燃烧的化学方程式是CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。 【例题】天然气、沼气、煤矿瓦斯主要成分都是甲烷（填名称），其燃烧的化学方程式为CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。为避免煤矿瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施加强管理，严禁烟火或提高矿井通风能力等。 燃料的充分燃烧 （1）燃料燃烧不充分，产生的热量减少，浪费资源，并且产生大量的CO等物质，污染空气。（2）使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气； 二是燃料与空气要有足够大的接触面积。 3、使用燃料对环境的影响(高频考点) （1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如 二氧化硫 等。 （2）燃料燃烧不充分，