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女孩的梦想-梦见小女孩 一个追梦女孩3一个追梦女孩 ——学习《思想道德修养与法律基础》课的感受和体会 小时候的世界是梦幻的，总是有着各种各样充满着梦幻色彩的梦。长大了，梦的色彩逐渐变得空虚、乏味。也许是作为孩子的那份纯真在经历了这将近19年的生活而被磨灭掉了吧！但是，“梦”这个词却总是出现在我的生活中，被父母问到将来的职业，被老师问到未来的梦想，被同辈的人问到未来??这些话题无不围绕“梦”展开，或许人生就是在上演着“梦”的圆舞曲吧。不停地迈开步伐去追寻着那摸不清的、充满谜团的未知。现在的我总是被梦想这个字眼所困扰，甚至被它所禁锢。上大学以前总是认为梦想离我很遥远，上了大学之后才发现，真的已经不远了，身边的朋友都有着自己计划好的未来，都有着自己想去做的工作，都有着属于自己的梦想。而在这时，我总会问自己，我的梦想是什么？我所追寻的未来在哪里？在这个充斥着梦想的大学里，我是否又能找到志同道合的伙伴呢？这一切的问题也许现在并没有准确的答案，毕竟我知道未来是不可知的。可是现在的我也是充满着烦恼的，在进入大学之后，我烦恼于当初报的志愿，烦恼于自己专业的选择，烦恼于大学生活的展开。也许这一切的答案都只有经历过后才会知道，这些也许就是我大学所要追寻的所谓的“梦”，其实在我的理解中，梦已经脱离了它本身所具有的现实含义，而是把“梦”定义为一个不断完善自己的过程。在这个过程里，我得到了上述问题的答案，我也在人生的舞台上表演了一场华美的圆舞曲。这也是三个月的大学生活给我的“忠告”。 开学时我带着在暑假期间完备好的大学常识进入了校园，可是计划总是赶不上变化。这里的一切都不同于高中以前12年的学习教育。在这里，我没有固定的教室，上课总是在不同的教室跑来跑去。这里也没有独属于我的课桌，我总是在不同的课桌间转换，甚至上课都要占到好位子才可以。我也没有了班主任，有的只是管理四个班的班导，我一个学期见她的面用十个手指头都数的过来。授课的老师也总是在用PPT讲课，没有了以往那工整的板书，也没有所谓的划重点??这里的一切让我感到无比的陌生，甚至让我想回到以前那种规律的生活。也许我这个人不喜欢改变吧，就连在暑假做好的改变自己性格的决定——在大学变开朗，再去结交一大堆的朋友，都被我所面对的现实打破，连迈出一步的勇气都没有了，脑中只想着把自己缩起来，找到一个壳把自己塞进去。我总算是体验到了以前父母千叮万嘱让我进入的大学，总算是体验到了连做梦都会梦到的大学，可是在到达这一步后我又退步了，我知道的：我害怕改变。 三个月的学习中，我总算适应了大学的生活。我可以应付得了用PPT授课的老师，我可以应付得了我从来没有经历过的住宿生活，甚至于已经应付得了大学中的恋爱现象，看到那一对对的恋人也不会再害羞，甚至感到好奇。但是，我心中也仍是迷茫。可我也感到迷雾正在退去，前路正在逐渐展现在我的面前。通过课业的学习，我更详细的了解到了大学，我知道了自己目前要去做的事，那就是去追“梦”，也就是去完善自我。我希望自己能通过4年的大学学习学到我以后进入社会的必备技能，我也希望完善自身的知识。不再是以往的灌输性学习，而是我自发的想去了解自己想要掌握的或者很感兴趣的事物。这个世界充满着如此多的知识，我进入大学后更能了解到这些知识，所以看到大学的图书馆后我很高兴，尽管它很小，但是藏书量很多，我很开心自己能沉浸于知识的海洋中。我也寄希望于完善自己的性格，初中时期我曾一度作为“隐形人”在班级中，甚至被家里的亲戚认为患了自闭症，高中时期稍微开朗点，但还是不善于交际，进入大学，我也曾想以崭新的形象来面对同学，可是这点勇气又被打破了，所以我希望这4年的大学时光能磨练我的性格，不再把自己当成中心，主动地去关心身边的人，去了解身边的人，不再把自己封闭在自己的圈子里，去结交不同个性的朋友，我想，这对我来说才是最重要的吧。毕竟没有一个人会喜欢冰冷自私的人。最终通过大学的追梦达到一个更加完善的自我，不再是过去那个只知道沉浸于自己小世界的人，不知感受外面世界的冷暖，而是一个能温暖他人的人；不再是过去那个只知道出了事找父母帮忙，找朋友帮忙的人，而是一个能独立处理事情的人；不再是过去那个知识量少，修养不够，而是一个知识渊博，修养良好的成年人。我知道的：我想做全新的自己。 我只是大千世界中的一人，更是中国千千万万大学生生中的一员，我有着自己的思想方式，更是想找寻自己的未来。或许用90后的追梦人来形容我为更为恰当吧！不过我也是90后追梦人群体中的一员，90前的人更喜欢用“家中的宝贝、小皇帝、小祖宗、追星、网虫、懒虫、缺乏能力、独立能力差??”来形容我们，可是我不想身上带着这些标签，我们90就算身上有这些缺点，可我们不是失败者，我们更懂得去抓住机会追寻自己的梦想，我们更懂得怎样去完善自己，我们更不希望这些个标签