第三课文化的多样性与文化传.doc

第三课 文化的多样?性与文化传?播（从横向看） 　　 ? 【知识体系】是什么？（内涵、表现）　　 ? 为什么？ 如何做？（态度、原 则）　　 ? 考点梳理　　 ? 1.世界文化多?样性的表现? （了解）P29-30　　 ? （1）文化多样性?，主要是指民?族文化的多?样性。（表现）文化多样性?，可见诸语言?文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等?各个方面。　　 ? 从民族节日?和文化遗产?中，人们能够深?切感受到世?界文化多姿?多彩的魅力?。　　 ? （2）民族节日：蕴涵着民族?生活中的风?土人情、宗教信仰和?道德伦理等?文化因素，是一个民族?历史文化的?长期积淀。　　 ? ※庆祝民族节?日（意义）：是民族文化?的集中展示?，也是民族情?感的集中表?达。 　　 ? （3）文化遗产：是一个国家?和民族历史?文化成就的?重要标志。文化遗产不?仅对于研究?人类文明的?演进具有重?要意义，而且对于展?现世界文化?的多样性具?有独特作用?，它们是人类?共同的文化?财富。为了使不同?民族优秀文?化遗产免遭?破坏，联合国教科?文组织决定?，以名录的方?式确立世界?文化与自然?遗产，并给予保护?。　　 ? 2.世界文化与?民族文化的?关系 (理解 P31)　　 ? （1）民族文化具?有世界文化?的共性： 　　 ? ※.世界各民族?的社会实践?有其共性，有普遍性的?规律。在实践中产?生和发展的?不同民族文?化也有共性?和普遍性。　　 ? （2）民族文化具?有自己的个?性： 　　 ? ※.各民族间经?济的和政治?的、历史的和地?理的等多种?因素的不同?，又决定了各?民族文化之?间存在着差?异。　　 ? ※从哲学生活?角度看，是矛盾普遍?性和特殊性?的关系，是共性与个?性、一般与个别?的关系。　　 ? 3.尊重文化多?样性的意义? （理解 P32） 　　 ? （1）尊重文化多?样性是发展?民族文化的?内在要求。※民族文化起?着维系社会?生活，维持社会稳?定的重要作?用，是这个民族?生存与发展?的精神根基?。※尊重文化的?多样性，首先要尊重?自己的民族?的文化，培育好、发展好本民?族文化。　　 ? （2）尊重文化多?样性是实现?世界文化繁?荣的必然要?求。※一个民族的?文化成就，不仅属于这?个民族，而且属于整?个世界。※尊重和保存?不同的民族?文化，是人类生存?和发展的基?础。　　 ? 4.对待文化多?样性的正确?态度)：　　 ? 既要认同本?民族文化，又要尊重其?他民族文化?。不同民族之?间应该相互?尊重，在发展本民?族文化的同?时，共同维护、促进文化的?多样性。　　 ? 5.尊重文化多?样性的原则?：　　 ? 必须遵循各?国文化一律?平等的原则?。这就要求我?们在文化交?流中，要尊重差异?，理解个性，和平共处，共同促进世?界文化的繁?荣。　　 ? 【思考】如何尊重文?化的多样性??　　 ? （1、2、3 P32-33）　　 ? （如何传播：途径、传媒）　　 ? 6.文化传播的?多种途径 （了解）P35-36　　 ? （1）文化传播：（含义）人们通过一?定的方式传?递知识、信息、观念、情感和信仰?，以及与此相?关的所有社?会交往活动?。　　 ? （2）多种途径：※贸易活动、※人口迁徙.　　 ? ※教育是文化?传播的重要?途径。各国之间互?派留学生和?访问学者，则是一种更?为直接的文?化传播方式?。　　 ? 总之，小到亲朋聚?会、外出旅游，大到各种经?济、政治、文化活动，都可以成为?文化传播的?途径。　　 ? 7.现代文化传?播手段的特?点（了解 P37） 　　 ? （1） 传媒大体经?历了口语、文字、印刷、电子和网络?等发展阶段?，但是新的传?媒出现，并不意味着?旧的传媒的?消失。传媒真正开?始面向大众?传递信息，是以印刷媒?体的推广为?标志的。 　　 ? （2）大众传媒（含义）　　 ? ※依托现代信?息技术，能够最大程?度地超越时?空的局限，汇集来自世?界各地的信?息，日益显示出?文化传递、沟通、共享的强大?功能，已成为传媒?的主要手段?。　　 ? 8.推动文化交?流的意义（理解 P37--38）　　 ? 一方面，可以推动中?华文化走向?世界，促进世界文?化的繁荣与?发展；　　 ? 另一方面，使外域文化?传入中国，促进中华文?化的发展和?进步。　　 ? ※正确态度(P38)：世界不同的?文化交流日?益频繁与加?强，做中外文化?的友好使者?，是时代赋予?我们的使命?。　　 ? 第四课 文化的继承?性与文化发?展（从纵向看） 　　 ? ※传统文化（含义、具体表现形?式）　　 ? 1.传统文化的?特点及影响?（了解 P42）　　 ? （1）传统文化的?特点：　　 ? ①传统文化具?有相对稳定?性。传统文　　 ? 化在世代相?传中保留着