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小学生个人学习方法总结.doc
小学生个人学习方法总结
篇一:小学生学习方法介绍-让你的孩子成为学习高手
小学生学习方法介绍
在学习过程中,不要说爸爸妈妈,其实有许多孩子,自己对
自己的成绩不满意,对学习也感到很难,还有一些孩子很用功,
但是由于没有掌握科学的方法,也是收效甚微。那么,在这里,
老师给大家介绍一些优秀孩子的学习经验,以及一些专家们研究
总结的方法,希望会对孩子们有用。相信即使是学习优异的孩
子,读了后也会受益匪浅的。
小学生学习方法介绍(一)
学法的掌握,如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,
从不会到会的发展过程。开始,在很大程序上要靠教师在教给知识
的过程中,主动明确的指点。诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,
怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词
读句,怎样组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生
提出学习要求的同时,——讲明学习的方法。不单对初入学无知少
法的学生需要事先指明,就是中高年级已经掌握了一些知识和学习
方法的学生,在进入较难的学习内容时,也需要事先指明。如运用
中心句作段意的方法;连接段意概括文章的主要内容的方法,在概
括文章主要内容,分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法
等等,也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明。
在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能
使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉
快。合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边
读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、
画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。当
然,预习方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但
在预习过程中还是要善遍注意两点。
1、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成
绩不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适
当扩展预习的科目。
2,要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习
任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上
随着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少。
第二,上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,
高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、
探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应
该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参与课堂教
学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,
认真听课将是你取得成功的第一要诀。
因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非
常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,
在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好
问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,
比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这
样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。
第三,要认真做好复习
课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储
存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,
反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次
阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以下
几点:
1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形
式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式
复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复
习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记
住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,
达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,
还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点,但对
中小学生的学习很有帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这
就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识
结构才能扎实而合理。一些学生为什麽学习一直很优秀,我认为,
很重要的一条就是有积极的学习态度,不浮光掠影,不走马观花,
而是认真复习,温故而知新。 (转自中国儿童网)
要掌握学习的方法
在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用,身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。 法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这
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