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二年级道德与法治上册第四单元我们的朋友可爱的生命课件鄂教版
鄂教版 二年级品德与生活上册
它们在生长
它们在生长
它们在生长
它们在生长
活动一:它们在生长
要求:
1.自己看书57面,了解小鸳鸯的生长过程。
2.小组交流:小组内有序地说一说——你养过什么动物?它们是怎样长大的?
活动二:欣赏歌曲
要求:
1.认真聆听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
2.想一想——从歌曲中,你知道了什么?
活动三:它们也相亲相爱
要求:
1.自己看书58面,了解动物们重亲情、爱伙伴的表现。
2.小组交流:小组内有序地说一说——你还知道哪些动物之间相亲相爱的情景?你有什么体会?
它们也有自己的生长规律和生活情感,
我们要尊重它们,像尊重我们其他的朋友一样!
看图片思考:给你什么启示?
二、生命的力量(物竞天择,适者生存)
(1)大千世界林林种种的动植物之所以能够生存下来,就是因为他们有强大的生命力。
顽强的蚂蚁
耐旱的仙人球
种子的力量
(2)他们是生命的精神的体现,是毅力和意志最完美的象征。
说一说
生活中,你感受到动物和植物的
生命的力量吗?举例说一说。
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