二牛顿第一定律课件初中物理苏科2011课标版八年级下册课件_2.pptVIP

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二牛顿第一定律课件初中物理苏科2011课标版八年级下册课件_2

2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版)教科版 第九章 力与运动 二 、牛顿第一定律 徐州市新沂市邵店中学 陆裕仲 1.通过设计实验探究阻力对物体运动的影响,了解认识牛顿第一定律。 2.初步理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。 3.通过观察、体验和归纳建立惯性的概念,并能用于解释与惯性有关的现象。 4.了解日常生活中人们对惯性现象的利用和如何防止惯性造成的危害。 学习目标 要想使物体运动必须对物体施加力的作用。 从生活走向物理 运动并不需要力来维持。 从生活走向物理 组内讨论解决如下问题 (1)怎样来改变小车所受到的阻力? (2)如何观察小车运动的变化特点? (3)还有什么因素影响小车的滑行距离?如何控制这一因素相同? 探究阻力对物体运动的影响 (4)请用简洁的语言说出小组设计的实验步骤及实验分工。 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 2 棉布 3 木板 最大 较大 较长 较小 长 最短 探究阻力对物体运动的影响 结论: 平面越光滑,受到的阻力越________,小车运动的路程越________ 。 越小 越远 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 2 棉布 3 木板 推理 玻璃 推理 某材料 推理想象 理想平面 最大 较大 较长 较小 长 最小 最长 最最小 最最长 无阻力 无限长 最短 探究阻力对物体运动的影响 1、内容: 一切物体,在没有受到 力作用的时候,总保持静止或匀速 直线运动状态. 2、方法:实验加推理 牛顿第一定律 3、“或”指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 【思考】 这说明了一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。 牛顿第一定律还能给我们什么启示? 【活动】 观看视频和图片,讨论反思。 【结论】 惯性 【一显身手】 请利用重物、纸条、盛水杯子、鸡蛋、硬纸片、小车、木块、棋子、硬币、木尺等设计1—2个能够说明物体具有惯性的实验。 每组上台展示一个实验。 惯性 惯性现象 ①明确物体原来状态 ②某处突然受力…… 【活动】 试解释下列现象。 【方法】 ③物体由于具有惯性结果…… 我们常常利用惯性。 掷铅球 投篮 从 物 理 走 向 社 会 跳远 紧固锤头 从 物 理 走 向 社 会 也要避免惯性带来的危害 雨雪天减速 开车系安全带 从 物 理 走 向 社 会 * * 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版)教科版

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