高三语文《现代文阅读指导2》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三语文《现代文阅读指导2》(课件).ppt

理解能力 理解重要词语 理解能力 理解重要句子 理解重要词语 理解能力 理解重要句子 与文段的中心乃至整篇文章 的主旨直接相关,是使用修 辞方法或写作方法的关键, 在结构上起独特作用等。 理解重要词语 语境义 理解能力 理解重要句子 与文段的中心乃至整篇文章 的主旨直接相关,是使用修 辞方法或写作方法的关键, 在结构上起独特作用等。 理解重要词语 语境义 理解能力 理解重要句子 外部语境(社会背景、文化背景) 内部语境(文章中心、上下文) 与文段的中心乃至整篇文章 的主旨直接相关,是使用修 辞方法或写作方法的关键, 在结构上起独特作用等。 分析能力 具体 分析能力 具体 概括 分析能力 具体 概括 抽象 分析能力 具体 概括 抽象 阐发 分析能力 具体 概括 抽象 阐发 含蓄 分析能力 具体 概括 抽象 阐发 含蓄 解说 分析能力 具体 概括 抽象 阐发 含蓄 解说 分析能力 筛选信息的能力是一个基础 鉴赏能力 鉴赏作品的形象 鉴赏作品的语言 鉴赏作品的技巧 评价文章思想内容 评价作者观点态度 理 解 ?1.理解文中重要词语   在不同的语境中,一个词有时会有多种相关的词义。因此,对于文中重要词语,我们必须联系上下文去体会。理解词语在文中的含义,是读懂

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