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- 2018-05-19 发布于河北
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江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册 第四单元 步入近代 第13课 法国大革 命和拿破仑帝 国教案 新人教版
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
学 科 历史 课 题 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 课 型 新授
教
学
目
标 知识
能力 使学生掌握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。
提高学生从史料中获取有效信息的能力, 分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力及综合比较能力 过程
方法 通过课件演示使学生清楚脉络,理解重难点;通过分组讨论,引导学生一分为二的看问题,全面公正的评价历史人物。
情感
态度 通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到:法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。 教学重点 《人权宣言》的颁布,法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课
通过2008 年12 月16日至2009 年3 月16 日,法国大革命展览在香港历史博物馆举行引入:什么是法国大革命
一、法国大革命
1、原因
指导学生快速阅读教材,思考:法国大革命为什么会发生?多媒体出示:
生回答后总结:第三等级对封建统治者的普遍不满是革命爆发的原因,根源在于封建专制统治阻碍了资本主义的发展
2、革命进程
要求学生带问题阅读教材按照时间线索制作历史台历。
整理后解决以下问题
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