北京四中培优课程 01.doc

期数：寒 假 年级：五年级 编稿：管 涛 责编：罗文燕 例、从甲地到乙地，每天有2班轮船，4班火车，6班汽车，那么这一天中乘坐这些交通工具，从甲地到乙地共有多少种走法？ (1)加法原理： 做一件事，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝ m1 ＋ m2 ＋ m3 ＋…＋mn种不同方法． 例、从甲地到乙地有4条不同的路，从乙地到丙地有6条不同的路。那么从甲地经乙地到丙地共有多少不同的路？ (2)乘法原理： 做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有 N＝ m1 × m2 × m3×…× mn种不同的方法． 例、书架上层放有6本不同的数学书，下层放有5本不同的语文书。 （1）从中任取一本，有多少种不同取法？ （2）从中任取一本数学书与语文书，有多少种不同取法？ 要注意区分两个原理： 要做一件事，完成它有n类办法，是分类问题，每一类中的方法都是独立的，因此用加法原理； 做一件事，需要分n个步骤，步与步之间是连续的，只有将分成的若干个互相联系的步骤，依次相继完成，这件事才算完成，因此用乘法原理。 练、 1、有5件不同的上衣，3条不同的裤子，4顶不同的帽子，从中取出一顶帽子、一件上衣、一条裤子配成一套装束，最多有多少种不同的装束？ 2、如图，其中有7个点和10条线段，一只甲虫要从A点沿着线段爬到B点，要求任何线段和点不得重复经过，问：这只甲虫最多有几种不同走法？ 3、如图，从甲地到乙地有两条路线，乙地到丁地也有两条路线；从甲地到丙地只有一条路线，丙地到丁地有三条路线。那么从甲地到丁地共有多少种不同走法？ 4、 用0、1、2、3四个数字可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？ 5、用4、5、6、7这四个数可以组成多少个没有重复数字的四位数？所有这些四位数的和为多少？ 6、一把钥匙只能开一把锁，现有10把钥匙和10把锁，最多要试验多少次就能打开全部的钥匙和锁？ 7、从分别写有1、3、5、7、9的五张卡片中任取两张，作成一道两个一位数的的乘法题，问： （1）有多少个不同乘积？ （2）有多少个不同的乘法算式？ 8、从2、3、5、7、9五个数字中，选出四个数字组成被3和5除都余2的四位数，这样的四位数共有多少个？ 9、甲、乙、丙、丁四人各有一本作业本混放在一起，四人每人随便拿一本。问： （1）甲拿到自己作业本的拿法有多少种？ （2）只有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？ （3）至少一人没有拿到自己作业本的拿法有多少种？ （4）谁也没有拿到自己的作业本的拿法有多少种？