北师大版小学二年级上册语文第三个小板凳课件资料.pptVIP

;第三个小板凳;板凳 一大堆 泥鸭子 木制品 糟糕 不像样 交给您 强一些 从此 虽然 改变 很笨 这些 态度 却是 低下了头 惊奇 努力 早晨 手工课 ;强：qiáng （强大） 强：qiǎng （勉强）; 爱因斯坦小时候是一个怎样的孩子？ ;阅读提示：;哪里来的勇气？;小组合作讨论：; 问： 这第三个小板凳是谁做的？做得怎样？;问： 文中哪些词句写出了这第 三个小板凳做得不好？; 问：爱因斯坦为了完成这次手工作业，一共做了多少个小板凳？第三个做得很不像样，那前面两个呢？; 问：爱因斯坦为什么要做第三个小板凳呢？;问： 想象：爱因斯坦做第三个小板凳时，心里会想些什么？;问：面对老师的嘲讽，爱因斯坦是怎样回答的？;他的成绩虽然很差，但他很有礼貌。;1; 2; 问：老师为什么改变了对爱 因斯坦的态度？;练一练;爱因斯坦的成功公式;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知