湖南省常德市临澧县太浮镇七年级数学下册 第4章 相交线与平行线 4.5 垂线 4.5.2 垂线导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.5.2 垂线 一、预习与质疑（课前学习区） （一）预习内容：P98-P100 （二）预习时间：10分钟 （三）预习目标： 1、掌握点到直线的距离的有关概念。 2、会作出直线外一点到一条直线的距离。 3、理解垂线段最短的性质。 （四）学习建议： 1．教学重点：点到直线的距离的概念及垂线段最短的性质。 2．教学难点：垂线段最短的性质及从直线外一点作直线的垂线的画法 （五）预习检测： 1.垂直的概念 2.经过直线外一点作这条直线的平行线，可以作几条？ 3.如何从直线外一点作已知直线的垂线？ 活动一：自主学习： 1.经过一点作一条已知直线的垂线。 （1）点P在直线AB上过一点P作已知直线的垂线，可以作几条？是不是一定可以作一条？ （2）点P在直线AB外呢？ 2.如果有两条直线PC、PD与直线AB垂直，那么PC、PD的关系怎样呢？（重合） （六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。 二、落实与整合（课中学习区） 活动二：合作交流探究： 3.垂线段的概念： 如图，设PO垂直于AB于O，线段PO叫作点P到直线AB的距垂线段。PA、PB、PC、PD叫作斜线段。 　 4.垂线段PO的长度叫作点P到直线AB的距离。 5.做一做 （1）请同学们测量一下，PO与PA、PB、PD、PC的长度，然后猜测一下它们之间的关系如何。 三、检测与反馈（课堂完成） 1.已知：经过直线m外一点P 。