辽宁省法库县八年级英语下册 Unit 3 Traditional skills grammar学案（无答案） 牛津深圳版.docVIP

Unit 3Traditional skills 课题内容 Unit 3 Traditional skills Grammar(语法课) 学习目标 1．掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态构成和用法。 2．能够在具体语境中正确使用被动语态。 3.主动探究、善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。 学习重点 区别被动语态和主动语态的不同 学习难点 理解动作的执行者和动作的承受者在被动句中的位置和作用。 学法指导 合作探究法、质疑法 1.阅读教材40页、41页、42页，初步了解主动语态和被动语态的区别。 主动语态：主语是动作的执行者，宾语承受者 被动语态：主语是承受者，在前面，要想说出动作的执行者得加_________ 一般现在时被动语态的构成：_____________________________ 一般过去时被动语态的构成：_____________________________ 一般将来时的被动语态的构成：__________________________________ 2.复习过去分词的变法 （1） （2） （3） （4） (5)不规则变化 1、预习反馈： 2、出示学习目标： 3、探究点一： (1)当句子的主语是承受者时，用被动语态 (2)被动语态的构成： 主语+be+done (3)主动语态变为