重庆市2018年中考语文总复习 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第19篇 送东阳马生序 (节选)原文呈现 .docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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重庆市2018年中考语文总复习 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第19篇 送东阳马生序 (节选)原文呈现 .doc

重庆市2018年中考语文总复习 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第19篇 送东阳马生序 (节选)原文呈现 

专题二 文言文阅读 第19篇 送东阳马生序(节选) 考情搜索: 版本导航: 原文呈现 教参译文 第①段:记述自己青少年时期求学的经历。 第1层:少时——学习之刻苦。解决“无书”的办法:每假借于藏书之家手自笔录。 第2层:成年——求师之艰难。解决“无师”的办法:尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 第②段:写自己外出求学的艰苦情况分路途之苦与生活之苦两方面来写。 写“苦”的两个目的:一是与“同舍生”对比二是表现自己内心的乐趣。 第③段:叙述自己年老时的成就。 【文章中心】作者通过叙述自己青少年时期求学的艰辛和刻苦学习的经历现身说法勉励马生珍惜现有的学习条件勤奋学习 【写作特色】善用对比。将富家子弟的优渥和自己的贫寒作对比得出文章结论观点鲜明且具有说服力。 2

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