小壁虎借尾巴课件小学语文北京版二年级下册.pptVIP

2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 兴海学校 侯丽娜 借给 挣断 新尾巴 一条蛇 咬住 蝇子 阿姨 傻孩子 小河边 小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 . . . . . 学习提示： 1、请同学轻声读第4、5自然段，找出小壁虎和老牛、燕子说的话，用波浪线标出来。 2、练习有语气地读一读。 大树上 牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 . . . . . . 房檐下 燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？ 不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。 . . . . . . . 这三个自然段都是先写了小壁虎来到什么地方，接着写它看见谁在干什么，然后写小壁虎怎么说，对方是怎么回答的。 难过 傻孩子，你转过身子看一看。 我长出一条新尾巴啦！ 马在奔跑时，用尾巴保持平衡，马也用尾巴赶蚊虫。 猴子用尾巴在树上窜来窜去