(全国版)2019版高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 第4讲 现代生物进化理论学案.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化 第4讲 现代生物进化理论学案

第4讲 现代生物进化理论 考纲要求 全国卷五年考题 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) 2016·卷ⅠT6,2015·卷ⅠT32 2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ) 无考题 考点一| 现代生物进化理论 (对应学生用书第148页) [识记—基础梳理] 1.拉马克的进化学说 用进废退和获得性遗传是生物不断进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。 2.达尔文自然选择学说 (1)主要内容(连线) ①过度繁殖      A.进化的动力和手段 ②生存斗争 B.选择的结果 ③遗传变异 C.选择的内因 ④适者生存 D.进化的内因 【提示】 ①-C ②-A ③-D ④-B (2)意义 ①论证了生物是不断进化的,对生物进化的原因提出了合理的解释。 ②科学地解释了生物多样性和适应性的形成。 (3)局限性 ①对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 ②对生物进化的解释局限于个体水平。 ③强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象。 3.现代生物进化理论的主要内容 (1)种群是生物进化的基本单位 ①种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。 ②基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ③基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 (2)突变和基因重组产生生物进化的原材料 ①基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化。 ②可遗传的变异是生

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