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- 2018-05-19 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考化学大一轮复习 第42讲 化学实验方案的设计与评价课时达标
课时达标 第4讲
1.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂,该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。利用图2装置制备过碳酸钠,在冷水浴中充分反应后,按图1流程可获得过碳酸钠产品。
(1)恒压滴液漏斗中支管的作用是__使液体顺利流下__。
(2)制备过碳酸钠的关键是__控制反应温度__。
(3)如果配制过碳酸钠的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至完全失去杀菌作用。试分析其中的原因:__2H2O22H2O+O2↑或2Fe3++3CO+3H2O===2Fe(OH)3↓+3CO2↑__(写出其中一种即可,用化学方程式表示)。
(4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型漂白剂的不良影响,取该漂白剂100 mL,加入25 g FeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.1 mol/L NaOH溶液、8.0 mol/L NaOH溶液、澄清石灰水、0.01 mol/L KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。
提出假设:对该气体成分提出合理假设。
假设1:气体是O2。
假设2:气体是__CO2和O2__。
假设3:气体是CO2。
设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤 预期现象与结论
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