山西省洪洞县八年级语文下册 第一单元 2回延 安(第1课时)导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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山西省洪洞县八年级语文下册 第一单元 2回延 安(第1课时)导学案(无答案) 新人教版.doc

山西省洪洞县八年级语文下册 第一单元 2回延 安(第1课时)导学案(无答案) 新人教版

回延安 第一课时 学习目标: 1.了解“信天游”这种民歌形式。 2.朗读课文,体会作者情感,感受诗歌内容。 3.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法。 4.了解诗人热爱革命圣地延安、热爱革命事业和革命人民的思想感情。 重点:目标2 难点:目标3 文体知识: 信天游,也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。信天游形式自由,常用来抒情,亦可叙事。注意运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。 自主学习: (一) 1.作者简介 贺敬之,现代著名诗人,剧作家。山东峄县人。1940年到延安,曾在鲁迅艺术学院学习、工作。1945年曾经与丁毅等人集体创作歌剧《白毛女》。1956年用陕北“信天游”民歌体的形式创作了诗歌《回延安》,影响较大。此后创作的《桂林山水歌》《三门峡歌》也成了诗人创作艺术的高峰。代表作有《放声歌唱》《歌唱之歌》《中国的十月》等。 字词积累 搂( )定 白羊肚( ) 糜( )子 油馍( ) 脑畔( ) 眼眶( ) 登时: 脑畔上: 鸡毛信: 天南海北: 阅读感知 朗读课文,体会诗歌的感情,把握全诗的感情基调。 再读课

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