小学语文二年级下册迷人的夏天课件_3.pptVIP

迷人的夏天 ;自读课文，思考：本文主要写了夏天的哪些特点？;1.自读第一自然段。 2.思考：这一段主要写夏天的什么特点？找出描写这个特点的重点词语（用直线画出来）。 3.再说说你的理解。 4.最后读出你的感受。; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。;火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。; 我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。;学法： 1.读文段：知道这段主要写夏天的什么特点。 2.找词语：画出重点词语。 3.说理解：想象当时