汉语国际教育开题报告.docVIP

汉语国际教育开题报告 　　汉语国际教育是中文系下的一大专业，下面就是小编为您收集整理的汉语国际教育开题报告的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　汉语国际教育开题报告一　　题目：基于汉语国际教育的汉语国俗词语研究 　　一、研究目的与意义 　　汉语国际教育中语言教学与文化教学是相辅相成的，是一个不可分割的有机整体，掌握好一门语言必须要了解它所承载的历史文化，而汉语国俗词语浓缩了中华文化的精华，是语言文化教学中的重要组成部分。虽然汉语国俗词语在词汇系统中数量上不占优势，但其重大意义却不容小觑。汉语国俗词语与一般性词语不同，具有显着的民族文化特性，因此把汉语作为第二语言的学习者很难通过字面理解“汉语国俗词语”的真正含义，为了避免汉语学习者交流障碍，使其尽快融入到中国文化中，我们需要对当前汉语国俗词语的定义与分类、汉语国俗词语的教学现状、汉语国俗词语教学的难点等方面进行分析，提高对外汉语教师及汉语学习者对汉语国俗词语的重视程度。同时，通过对汉语国俗词语的分类和难度划分，将汉语国俗词语更好地融入进汉语国际教育的词汇教学之中，实现文化语言学与跨文化交际学的有机结合，使汉语学习者对中华文化形成系统的认识，准确全面地掌握汉语国俗词语的基本内涵、特点、分类等，提升汉语教学的效果。 　　语言是传递人类信息、表达思想情感的重要工具，汉语国俗词语不能脱离文化单