（北京专版）2018年中考生物复习方案 主题三 生物体的结构层次 第6课时 生物体的结构层次课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第6课时　　生物体的结构层次 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 向 探 究 考 向 探 究 实 验 探 究 实 验 探 究 考 点 聚 焦 考点1　动物体的结构层次 1．细胞分化形成不同的组织 (1)细胞分化的概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过________产生的后代，在________、________和________上发生差异性的变化，这个过程叫作________。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态________，结构、功能________的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作________。 形态 结构 功能 细胞分化 相似 第6课时┃ 生物体的结构层次 分裂　 相同 组织 考向探究 考点聚焦 实验探究 (2)细胞分化的特点：①分化的结果是形成________；②细胞的遗传物质________发生改变；③一般情况下高度分化的细胞________再分裂和分化。 第6课时┃ 生物体的结构层次 考向探究 考点聚焦 实验探究 【点拨】 细胞分化的记忆口诀 分裂细胞形构同，伴随发育异功能，形态结构亦渐变，细胞分化即完成。 组织 不会 不会 类型 主要功能 举例 结构图 上皮组织 　具有________、________等功能 　皮肤上皮、小肠腺上皮 ____组织 　具有收缩和舒张的功