学校综合治理安全工作应急救助预案.doc

学校安全工作应急救助预案 为了有效地处理学校可能发生的各种安全事故，最大限度地降低突发事件造成的危害，保障师生的生命安全，做到遇事不惊，临危不乱，事事有人问，时时有人管，处处有人抓，为学校教育教学工作提供安全保障。根据上级要求和有关法律法规，特制定学校安全工作应急救助预案。 一、建立学校应急事件处置领导小组。 学校建立以葛明勇校长任组长，分管安全工作的董建宏副校长为副组长，其他领导、后勤人员及部分老师为成员的处置突发事件的非常设领导机构。明确校长是责任学校安全工作的第一责任人，各级职责层层落实，并细化到个人。 二、建立学校应急事件预警系统。 学校的应急事件预警系统由校长室、教导处、总务处、少先队、等人员组成，主要职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发事件。突发事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导建言献策，参与制定预防及处置方案。 三、建立学校应急事件处置机制。 1、信息报送。 学校突发事件发生后，班级、知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告学校，并在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施，需要帮助解决的问题等情况迅速报告区教育局。 信息报送时限：一般突发事件2小时内报送，重大突发事件必须即时报，最迟在半小时报送，具体为先口头报，再书面报。同时应及时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。 2、机构和职责。 设立学校处置突发事件领导小组，一般为中层以上的领导作为领导全校小学处置突发事件的非常设领导机构。其主要职责是：负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作做出重大决策，协调解决处置工作中的重大问题；督促各有关部门按应急处置工作预案及时有效地开展工作。 3、现场保护。 重特大突发事件发生后，相关部门、当事人要在依靠群众力量，迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的应做出标志、绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。 发生突发事件时，学校主要领导及相关负责人必须亲临现场指挥救援工作。 四、善后处理工作 1、学校突发事件调查工作，由全校负责处置突发事件领导小组配合相关职能部门开展调查工作。事发学校要及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。 2、在突发事件期间，对散布谣言、破坏学校正常的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。 3、对在处置突发事件工作中，表现积极，贡献突出，奋力抢救抢险，成效显著的要给予表彰和奖励。反之，要给以批评和处分。 2013.2 3