专题三-句-子-第三节-仿写、对联、广告、标语.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于福建
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专题三-句-子-第三节-仿写、对联、广告、标语.ppt

专题三 句 子 语文 人教版 第三节 仿写、对联、广告、标语 1.(2017,六盘水)在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。 一个人的教养,更多地体现在与人的交往中。是心平气和,还是心浮气躁?__________________________________?是不可一世,还是退让慈悲? 是居高临下,还是谦恭含蓄 2.(2017,贵港)展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。(导学号 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊; _________________________________________________________。 我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广 3.(2017,连云港)仿照画线的句子,续写两个句子。 文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖, ________________________________________。 4.(2017,安顺)仿写句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;__________________________________________。 是夏日里的凉风,是大海上的灯塔 倾听是划破夜幕的流星,能给人们带来希望 惠风

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