2013年11月28日flash多媒体课件制作培训内容.docVIP

2013年11月28日集中培训 ——云师大大学生多媒体课件大赛 目标: 安排布置学生制作一个指定内容的课件,以检验第一阶段的学习情况,检验学生对制作工具的掌握情况。 培训内容:介绍所制作课件的教学内容及安排布置课件制作任务,要求2013年12月12日之前提交给李月梅同学。 提交要求： 创建一个以“课件名称”+“学号”+“姓名”的文件夹，用以存放你提交的全部课件资料。如下图所示。 在该文件夹内建2个子文件夹，一个存放你所制作的Flash课件的fla格式源文件，一个存放你所制作的Flash课件的swf格式播放文件。 课件制作题目1：热机 ——2013版初中物理九年级全一册“第十四章 内能的利用 第1节 热机” 教学内容参见目录 “/素材/热机” 中的图片 img-0001.jpg img-0002.jpg img-0003.jpg img-0004.jpg img-0005.jpg 课件制作任务：制作一个名为“热机”的多媒体课件 提示（1）认真分析“热机”一节的教学内容，将教学内容合理地划分为模块，设计出“课件的总体模块结构”。课件中要包含该节全部教学内容。 提示（2）：根据你的“课件模块结构设计”，可以从参考书中选取合适的课件范例进行模仿制作。或者模仿附件中的课件进行制作。创新最好！ 附件3-中学多媒体课件案例1--变阻器 ----用于教学内容的辅助展示 附件4-单选题 ----用于练习和测试 附件5-二次函数y=ax2的图象 ----综合型课件(全程教学) 附件6-梯形 ----综合型课件(全程教学) 例如：课件的总导航可以模仿参考书第5章多场景导航课件；习题模块可以模仿参考书第8-9章；声音、视频在课件中的应用可以模仿参考书第3章；图片的应用可以模仿参考书第1章；动画的制作可以模仿参考书第2章和第6章。 以上只是建议，请自行发挥，有所创新！！！ 提示（3）：原则上课件制作软件工具不限定。最好用FLASH，采用Powerpoint也行。关键是能采用动画、声音、文本、图片和导航，使得课件充分呈现多媒体精彩特质。 提示（4）：制作课件之前应该先规划好课件的页面布局模板，然后每个页面都采用同样的布局模板，使得课件在布局上整体协调！ 提示（5）：制作课件之前应该先规划好课件的总体色彩基调，收集或制作相同色彩基调的背景素材、按钮素材、图标素材、标题素材等元件，使得整个课件色彩和谐一致、赏心悦目。 课件制作题目2：光的色散 ——2013版初中物理八年级上册“第四章 光现象 第5节光的色散” 参见目录 “/素材/光的色散” 中的图片 img-0006.jpg img-0007.jpg img-0008.jpg 课件制作任务：制作一个名为“光的色散”的多媒体课件 提示（1）认真分析“光的色散”一节的教学内容，将教学内容合理地划分为模块，设计出“课件的总体模块结构”。课件中要包含该节全部教学内容。 提示（2）：根据你的“课件模块结构设计”，可以从参考书中选取合适的课件范例进行模仿制作。或者模仿附件中的课件进行制作。创新最好！ 附件3-中学多媒体课件案例1--变阻器 ----用于教学内容的辅助展示 附件4-单选题 ----用于练习和测试 附件5-二次函数y=ax2的图象 ----综合型课件(全程教学) 附件6-梯形 ----综合型课件(全程教学) 例如：课件的总导航可以模仿参考书第5章多场景导航课件；习题模块可以模仿参考书第8-9章；声音、视频在课件中的应用可以模仿参考书第3章；图片的应用可以模仿参考书第1章；动画的制作可以模仿参考书第2章和第6章。 以上只是建议，请自行发挥，有所创新！！！ 提示（3）：原则上课件制作软件工具不限定。最好用FLASH，采用Powerpoint也行。关键是能采用动画、声音、文本、图片和导航，使得课件充分呈现多媒体精彩特质。 提示（4）：制作课件之前应该先规划好课件的页面布局模板，然后每个页面都采用同样的布局模板，使得课件在布局上整体协调！ 提示（5）：制作课件之前应该先规划好课件的总体色彩基调，收集或制作相同色彩基调的背景素材、按钮素材、图标素材、标题素材等元件，使得整个课件色彩和谐一致、赏心悦目。