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杨浦区度第一学期高三年级学业质量调研
历史试卷
本试卷分为选择题和非选择题两部分 年月
1.对本图较合理的解释
① 金字塔的规模象征着法老的绝对权力
金字塔陵区的布局体现法老对官员们的支配
陵区整体上体现了古代埃及的来世信仰
相邻金字塔的大小不同体现法老之间的地位高下
A B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.《三字经》载:“汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。”历史上“纣亡”的时间大约在
A.公元前15世纪 B.公元前13世纪
C.公元前11世纪 D.公元前9世纪
3.古代罗马法体系适应了不同历史时期政治、经济和文化发展的需要,下列法律现象按照时序排列正确的是
① 卡拉卡拉皇帝颁布敕令,授予帝国境内全体自由民以平等的公民权。
② 罗马皇帝颁布敕令,规定北非地区人民的债权受罗马法律保护。
③ 罗马大法官颁布法案,废除了罗马平民与贵族通婚的禁令。
④ 在平民的强烈要求下,罗马政府将刻写法律条文的铜牌公布于罗马广场。
A.④②③① B.④③②①
C.③④①② D.③②①④
4.一位史学家在谈论某一学派时说:“以虚无为本,以因循为用。无成势,无常形,故能究万物之情。”符合这一观点的学派是
A.儒家 B.道家
C.法家 D.墨家
5.右图所示的古代社会关系应出现在
A.古代两河 B.古代埃及
C.古代印度 D.古代中国
6.学者一致认为:西罗马帝国的衰亡,是“野蛮与宗教胜利”的结果。这里的
A.匈奴人的西侵与伊斯兰教的崛起 B.蛮人的南侵与基督教成为国教
C.土耳其人西侵与伊斯兰教的扩张 D.日耳曼人的入侵与基督教的兴起
7.观察下图所示的秦朝四方古印文,我们可以从中得到的符合史实的结论是
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.十世纪时,一位阿拉伯商人到西欧去贸易,他的感观最可能是
A.对西欧的落后和民俗鄙陋出乎意料 B.对西欧国家王权的强大印象深刻
C.对西欧经济和城市的繁荣羡慕不已 D.对西欧的大学林立感到惊讶不已
9.宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭这是因为当时推行的选官制度是
A.军功爵制 B.察举制C. D.科举制 影片这个名字被全世界所认识,从他开始,从德国开始。最终在整个欧洲,整个世界实现了传统罗马天主教的第二次分裂,传统天主教也开始了三教鼎立的局面。
A.马基雅弗利 B.马丁·路德 C.马克思 D.俾斯麦
11.学术界把明末以后称作中西文化融会期。文化融会的是
A. B.
C.新航路的开辟与殖民扩张 D.
12.“任何人在林肯城之居期已达一年零一日,且已照章纳税,任何具有申请权之人亦未提出,则予亦将准许彼等与过去一样,继续以市民身份居住于予之林肯城中。
A. B.农奴 C.市民 D.国王
A.中书省、伊犁将军 B.驻藏大臣、台湾府
C.伊犁将军、澎湖巡检司 D.宣政院、澎湖巡检司
14.卢梭是法国最激进的启蒙思想家。下列观点出自卢梭的是
A.“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力。”
B.“仁慈的国王是上天给予大地的最好的礼物。”
C.“一个君主的臣民,不得到君主的许可,便不能抛弃君主政体。”
D.“现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。”
15.魏源在《海国图志大西洋英吉利国》中介绍:“设有用兵和战之事,虽国王裁夺,亦必由巴厘满议允。国王行事有失,将承行之人交巴厘满议罚。” 材料中的“巴厘满”
A.总统 B.国会 C.最高法院 D.美联储
16.“他因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的,不是批发的。”符合材料的历史人物是
A.林则徐 B.曾国藩 C.洪秀全
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