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年12月四川省绵阳市南山中学届高三12月月考
历史试题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(每小题4分,共48分,请填涂于答题卡21—32题位置)
1. 《清史编年》载:甲午年10月,英使欧格讷来津与李鸿章谈调停中日战争事。欧问:当如何和法?李答,惟先劝两国停战,再议朝鲜善后事宜。欧云:今要议和,非允赔兵费不可。李曰:与其赔兵费,不如留此费以用兵,断难依允!通过材料能判断出当时()
A.
B.英国力图压制日本
C.英国建议牺牲朝鲜 D.李鸿章拒绝了英使的议和条件 “中学为体,西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是[来源:]A.公理未明,即以革命明之;旧俗俱在,即以革命B.科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有C. 中国欲自强,则莫如学习外国D. 法者天下之公器,变者天下之
①甲午战争是中国近代历史的关节点 ②折射出全体国人要求变革的社会思潮 ③救国是当时多个新兴力量的共识 ④反映了中国追求近代化途径的多样性
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”。这里的有识之士应该是( )
A.中体西用的倡导者 B.维新图强的呼吁者
C.民主共和的实践者 D.实业救国的践行者
8.1912年4月孙中 A.湖北新军是辛亥革命的第一推手 B.辛亥革命是一次成功的全民革命
C.长期社会变革推动了武昌首义 D.部分洋务9.右图是中国民族资本主义发展趋势示意图。其中B、C两个时期民族资本主义发展的共同原因是A.清政府放宽设厂限B.爱国人士“实业救国”C.民国政府倡导使用国货D.列强暂时放松对中的侵略甲午战后,铁路事业发展迅速反映了列强新的侵华有利于民族资本主义的发展A. B.C. D.
11.陈A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
阅读下列材料,回答问题——摘编自孙培青《中国教育史》
材料三 任何时代都有自己的流行术语。从魏源《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”口号,到郑观应《盛世危言》中的“西学篇”,到20世纪初编著的《新学书目提要》,流行术语的演变,最能折射出社会心理的演变。结合材料一和所学知识,说明春秋时期教育领域里的变化及其原因。(分)(3)据材料三,近代以来人们对西学的称呼经历了怎样的演变?折射出怎样的心理变迁?(分)二年(1873年)在汉口出——戈——梁启超材料三 1905年,孙中山? ——陈玉——摘自 20世纪80年以来,我国有些学者提出“现代化(近代化)史观”。主张“从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究”,涉及到政治、经济、思想文化等方面”。
请回答:
(1)据材料一,概括19世纪中后期我国报刊发展的特点。并结合所学知识,分析当时国人自办报纸的原因。(分)
(2)报馆所应尽之义务[来源:Z.X.X.K](3)据材料三并结合所学知识,分析报刊对辛亥革命所起的作用。(分)()从现代化的特征分析, 19世纪末20世纪初(1895—1919年)是近代中国现代化的整体发展时期。试结合所学知识这一时期中国现代化的主要表现。(分)
(3)称呼演变:夷学——西学——新学。心理演变:从对西学的鄙视、偏见到对西学的认同再到对西学的褒扬。(分)
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