高一语文《段考试卷讲评2+廉颇蔺相如列传1》(课件).pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期 制作 03 湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期 制作 03 段考试卷讲评2 5．【答案】C．【解析】先从“①⑤”突破，再结合句意，即可得出答案。 6．【答案】B．【解析】（意动用法，“以……为耻”。） 6．【答案】B．【解析】（意动用法，“以……为耻”。） 7．【答案】D．【解析】（都做“竟然”讲） 6．【答案】B．【解析】（意动用法，“以……为耻”。） 7．【答案】D．【解析】（都做“竟然”讲） 8．【答案】B．【解析】（A、形容词活用为名词 B①名词作状语?， ②名词活用为动词C、形容词活用为动词 D、使动用法） 9．【答案】D． 【解析】（D是“定语后置句” 而A、B、C与例句均为宾语前置句） 10. 　　(1)唉!(古代)从师(学习)的风尚不流传已经很久了! 　　(2)不知句读，倒要从师(学习)，不能解惑，却不从师(学习)。 1．交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景； 2．渲染气氛，烘托人物心情； 3．推动故事发展，为下文埋下伏笔； 4．暗示、突出主题 小说中景物描写的作用 11. 　　(1)诗一开始就描绘出一派丰收的景象，不仅点明了归家的时间是秋熟季节，而且，白酒新熟，黄鸡啄黍，显示一种欢快的气氛，衬托出诗人被朝廷征召后兴高采烈的心情，为下面的描写作了铺垫。(一处1分，其他答案可酌情给分) 12.