北师大版数学四年级上册《温度》教学课件.pptVIP

早穿棉袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。 北师大版四年级数学上册 本节课我们来学习温度，同学们利用温度的情境了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下两个负数的高低。 小小天气播报员刚才播报的北京的气温是多少啊？ -2 ℃~5 ℃ 温度的单位是什么？ ℃：先在左上角画一个小圈，然后写一个大写的C ℃读作：摄氏度 北京的气温是： -2 ℃~5 ℃ －2℃表示什么意思呢？ 5 ℃表示什么意思呢？ ①零下2 ℃ ②比0℃还要低2℃ ①零上5 ℃ ②比0℃高5℃ 我们刚才是怎么表示零下2 ℃的啊？ 在前面加一个“－”符号， “－”读作负号，表示比0还低。数字前有负号的数就叫负数。 比如－ 2 ℃就读作：负二摄氏度 表示比0 ℃还低2 ℃，也就是零下2 ℃。 5 ℃还可以写作+ 5 ℃ 表示比0℃高5℃，也就是零上5摄氏度。 － 2 ℃ － 11 ℃ 9 ℃ 分别怎么读？表示什么意思？ 北京的气温是： -2 ℃~5 ℃ 又表示什么意思呢？