关爱留守儿童过年行活动方案与关爱留守儿童,需要你我他合集.docVIP

关爱留守儿童过年行活动方案与关爱留守儿童,需要你我他合集.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关爱留守儿童过年行活动方案与关爱留守儿童,需要你我他合集

关爱留守儿童过年行活动方案与关爱留守儿童,需要你我他合集 关爱留守儿童过年行活动方案 关爱留守儿童过年行活动方案 为营造节日气氛,给XX镇、XX宅留守儿童送去温暖,送上节日祝福,“快乐星期八”关爱留守儿童过年行活动于2月12日和2月14日两天上午举行。一.活动时间:2月12日(XX宅)14日(XX镇) 8:40-11:30二.集合地点:XX路滨江豪园建行对面(XX附近)出发时间:上午8:00(请报名的志愿者提前到!)三.招募志愿者要求:招募懂书法的志愿者1人;懂音乐志愿者1人;舞蹈志愿者1人;诵读三字经的志愿者2人;其他志愿者15人,共计20人。参加活动的志愿者可以带一件新年礼物送给留守儿童,关心和了解孩子们的需求.四.活动内容: 1.传统文化介绍—中国书法、篆刻印章、中国结、京剧脸谱、皮影等(XX宅)、“你比划我来猜”游戏(限成语)(XX小学)(阮XX/陈XX负责); 2.诵读《三字经》或观看视频《中国传统文化故事》,让孩子们谈谈感想;(朱XX/唐XX负责)3.学习歌曲《手牵手》(丁宅);学习舞蹈《扭羊舞》(XX小学)(汪XX/陈XX负责)4.节目表演:邀请小朋友和志愿者上台表演节目或甩大绳比赛(留守儿童和志愿者配合一起跳,章XX负责)5. 图书漂流:交换书籍,谈谈读后感;(王XX负责)6.表彰20**年度协会优秀留守儿童;(唐XX负责)五.请XX小学孙XX老师通知XX村的留守儿童按时参加活动,孩子们8:40分到学校,带好交换的图书;丁宅的留守儿童由唐老师负责通知,务必安排好会议室!丁宅的孩子8:30分到达指定地点,带好交换的图书.温馨提示:提醒孩子们不宜过早!六.车辆安排:XX宅XX镇XX村各安排三辆车,请志愿者们安排时间,注意往返交通安全.七.具体事宜,请与项目大队联系,联系人:唐老师,联系QQ:4726XX.八.孩子介绍:X宅孩子有小学生,也有初中学生。XX镇XX村的孩子都是小学生。 “星期八”关爱留守儿童大队 XX市XX区志愿者协会 20**年2月2日 关爱留守儿童,需要你我他 关爱留守儿童,需要你我他 绿树环绕,泉水流淌,是许多生活在城市的白领心中的乌托邦。但是,有一群人他们从小生活在这“乌托邦”中,迫于生活的压力,他们不得不背井离乡,去高楼耸立的城市。这群人被我称为“农民工”,他们留在家乡的孩子被叫做留守儿童,他们的父母被称为空巢老人。 全国妇联提供的数据显示,目前我国农村留守儿童已达20**万人,并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。 农村留守儿童是我国经济社会转型期出现并将相当长时间存在的社会群体,普遍存在亲情、家庭教育和监护“三缺失”。重视和做好农村留守儿童工作,是关系广大农民群众家庭切身利益,关系整体儿童素质提高和一代人健康成长,关系整个社会和谐与稳定的大问题。 关爱留守儿童已经成为了全社会不可回避的问题。 作为一名大学生,秉着尽自己的能力去关爱留守儿童的宗旨。今年夏天,作为“让爱飞扬”团队的一员,我去凤凰县木里乡都良田小学支教了一个星期。都良田小学是一个由60多个学生2个老师组成的小学。这里的同学80%都是留守孩子。在这一段时间里,我收获了感到。同时也产生了担忧。 这里的部分孩子是积极乐观,自强不息的。父母远在他乡,他们就从小当家。放牛,做饭都是他们的每天的必修课。即使每天做着繁重的农务,但是上课从不迟到。他们相信“知识改变命运,知识成就未来”要想走出大山,就必须努力学习。 龙腾,龙耀两兄弟就是这些孩子中的一个典型的例子。父母在他们很小的时候就外出打工了(他们现在还在读3年级),家里就龙腾,龙耀两兄弟和年老体衰的聋哑奶奶,两兄弟早早的起来放牛,放完牛后还要做早给自己和奶奶吃。但是,上课从不迟到。上课时十分活泼,积极与老师配合,互动。放学回家后还要自己做饭。即使如此幸苦,他们依然每天笑容满面。 还有部分学生认为父母外出打工挣钱,不带自己一起去就是不管自己了。既然父母都不管自己了,那我也不管这么多,我就无拘无束的玩好了。抽烟,打架,跟着同样是留守孩子的“大人”后面晃悠。 在支教期间,我曾经有一次在教学楼的后侧看到2个小男孩在一起抽烟。动作十分娴熟。他们看我来并没有立即扔掉手中的烟,而是把烟藏在手后。看我并没有骂他们又立即抽了起来。于是我和他们交谈起来。这2个小男孩,一个10岁,一个13岁。当我问他们吸烟多久了,大男孩并没有正面回答我,而是说,那个小男孩抽烟有2 -3年了,小男孩说我抽烟是跟他学的。最后,在我的教育中他们把烟掐灭了。 这些都还是小学生,那初中生,高中生,这些更年长的孩子们呢?他们接触的人更多,接触的社会更广,他们如果学坏,那后果不堪设想啊! 父母外出打工,只是为了这些孩子可以更好的生活,如果这些孩子学坏,那不仅是这个家庭的悲剧,

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档