区教育工委“讲重作”专题警示活动推进“两学一做”常态化制度化情况汇报与区教育系统2017年“全国交通安全日”暨交通安全教育月活动实施方案合集.docVIP

区教育工委“讲重作”专题警示活动推进“两学一做”常态化制度化情况汇报与区教育系统2017年“全国交通安全日”暨交通安全教育月活动实施方案合集 区教育工委“讲重作”专题警示活动推进“两学一做”常态化制度化情况汇报 区教育工委“讲重作”专题警示活动推进“两学一做”常态化制度化情况汇报 7月12日下午，谯城区委教育工委召开“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育动员会，传达全区“两学一做”学习教育常态化制度化推进会暨“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育动员会议精神，学习《关于在全区党员教师中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案》。 坚定不移重规矩、以上率下作表率。会议指出，全体党员教师要坚持以习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述为指导，以严肃党内政治生活为基本要求，以建设良好党内政治文化为切入点，以净化优化政治生态为根本目标，坚持用身边事教育身边人，引导党员教师真正做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率。广大党员教师要牢固树立忠诚文化、清正文化、法纪文化、公仆文化、艰苦奋斗文化，大力弘扬和践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，建设和守护好共产党人的精神家园。 严明党性勤锻炼、夯实培厚党性强。会议要求，全体党员教师要坚决纠正党内政治生活不严肃不健康问题，坚决纠正不守纪律、不讲规矩问题，坚决纠正贯彻民主集中制不到位问题，坚决纠正参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格问题，教育引导广大党员教师全面理解和深入践行党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，真正把党的纪律和规矩立起来严起来，把党的组织原则立起来严起来，把党的组织生活立起来严起来，以严格的党性锻炼夯实培厚党性基础。 增强党性重修养、践行宗旨强观念。会议强调，各校要以专题警示教育动员会议为起点，各学校党组织要采取中心组学习、“三会一课”等形式组织教师党员深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习王岐山同志讲话要求和省委、市委、区委专题警示教育会议精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，深刻理解其丰富内涵、精神实质、实践要求，真正做到学思践悟、融会贯通，不断增强党性修养、践行宗旨观念。各基层党委、党总支要通过组织党员干部到廉政教育基地现场接受党性党风党纪教育、邀请有关领导同志或专家学者作专题辅导报告、观看警示教育片、重温入党誓词等形式，让广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，进一步夯实廉洁从政的思想基础。各基层党委、党总支要召开中心组理论学习会，重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，开展一次集中研讨，坚持把自己摆进去，谈认识、谈体会、谈建议。 立足本职勤努力、主动作为敢担当。会议要求，各学校要结合实际制定具体实施方案，明确时间节点和任务分工，及时把各阶段开展活动的图文资料整理归档。要把开展专题警示教育与推进改革发展稳定有机结合起来，与做好各项工作有机结合起来，引导广大教师党员立足本职、敢于担当、主动作为，努力以更加优异的成绩检验专题警示教育成效，以专题警示教育的实际成效推动谯城教育事业的健康稳定快速发展。 区教育系统2017年“全国交通安全日”暨交通安全教育月活动实施方案 区教育系统20**年“全国交通安全日”暨交通安全教育月活动实施方案为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一，预防为主”的工作方针，有效地减少交通事故的发生，结合今年我系统安全工作的实际，把20**年12月定为交通安全教育宣传月，开展以“社会协同治理、安全文明出行”为主题的交通安全教育宣传活动。 一、组织领导区教育局成立交通安全教育宣传月活动领导小组。组长：郝xx副组长：张xx成员：李xx、各镇（街）教育组安保专干、各学校安保负责人。领导组下设办公室，设在安保股，负责组织本次活动的督查工作。 二、活动时间：20**年12月1-31日。 三、活动主题：社会协同治理、安全文明出行。 四、教育内容及活动安排1、开展一次交通安全宣传教育动员大会。12月2日（星期五）作为本系统“交通安全教育宣传月”活动启动日，各校原则上要在12月2日前举行启动仪式，开展一次全校性教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，树立道路交通安全意识，掌握相关道路交通安全基本常识，提高自我防范能力。动员大会可采用学校领导作动员讲话、学生代表作表决心发言、全校师生集体宣誓承诺、在“社会协同治理、安全文明出行”红幅上签名和组织专题讲座等形式，提高教育宣传活动的针对性和实效性。 2、开展一次“