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合理运用教育技术，踏实上好每一堂课(国培教育体会)与合肥市第六十七中学学习实践科学发展观活动分析检查阶段活动方案合集 合理运用教育技术，踏实上好每一堂课(国培教育体会) 合理运用教育技术，踏实上好每一堂课(国培教育体会) 参加了这次教育技术的网络培训,我感到受益非浅。我充分利用课余时间，在网上先后聆听了一线教师和教育专家的报告和讲座，这些和我们一样奋斗在一线，靠实实在在积累摸索出丰富教学经验的优秀教师，和教育研究专家的讲解，都让我豁然开朗。连续地听讲，并不觉得枯燥，并不觉得累人，这自有讲者娓娓道来，深情并茂的魅力吸引，更多的是他们所讲内容的实用性、可操作性确实让我学到许多有用经验。常言说得好：“听君一席话，胜读十年书”。通过学习，我领略到了教学艺术的内涵与境界,我也认识到在平时自己工作的粗糙与不足。他们的先进教学经验以及智慧性的处理技巧,更让我感觉到了他们的那一份爱生之心,还让我知道了如何去引领学生去思考分析，从而学会自己学习等等。我感觉到自己对处理教学方面的知识增长了很多，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是教学经验，都在培训中得到了较大的进步。 总之，经过培训后，我对如何上好课也有了更加全面的认识。下面就这几个方面来探讨一下。 一：课前精心备课。 备课是提高数学教学质量的重要环节，尤其是课程改革后，新课程标准更注重学生的终身发展和能力的培养。要实现这一目标，