班主任工作计划:抓好常规工作-培养学生良好习惯与班主任工作阶段总结汇编.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于北京
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班主任工作计划:抓好常规工作-培养学生良好习惯与班主任工作阶段总结汇编.doc

班主任工作计划:抓好常规工作-培养学生良好习惯与班主任工作阶段总结汇编

班主任工作计划:抓好常规工作-培养学生良好习惯与班主任工作阶段总结汇编 班主任工作计划:抓好常规工作?培养学生良好习惯 班主任工作计划:抓好常规工作培养学生良好习惯班级总体情况:本学期,是一年级的第一学期。学生刚从幼儿园进入小学阶段,这对于他们而言,既是一次转折,又是一个新的起点。由于学生所接受的学前教育,学习习惯各方面也不尽相同。进入新学期,结合本班学生的实际情况,我把抓好常规工作,培养学生良好学习习惯放在首位,并以此为本学期班主任工作的重点,制定本学期的班主任工作计划,以更好地开展班级管理工作。教师情况:经过了两年低年级的教育教学和班级管理经验,我非常明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此,在本学期的班主任工作中,我会继续以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期,唐明军、刘光伟老师将担任我班副班主任的教学工作,相信通过与两位副班主任的沟通交流,配合工作,会让本班的学生尽快适应新的学校生活,并使班风班貌朝着健康的方向发展。实施措施:总结以往在班级管理工作中的经验以及存在的不足,配合学校每月的班主任工作主题,在本学期,我将从班级保洁、课前准备、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方面加强对学生常规行为的教育,同时注意培养学生良好的学习习惯,以塑造班级的良好班风班貌。 一、班级卫生及保洁。学生刚从幼儿园进入小学阶段,生活自理能力和自立能力还较

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