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复旦大学《马克思主义新闻思想》第一章 绪论 PPT课件4
第一章 绪论
一个民族想要站在科学的最高峰,就
一刻也不能没有理论思维。
──恩格斯
马克思主
义新闻思
想
目录
第一节 新闻传播活动和新
闻传播学说
第二节 学习马克思主义新
闻学经典论著的目的
第三节 学习马克思主义新
闻学经典论著的方法
2017/5/23 2
第一节
新闻传播活动和新闻传播学说
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一、新闻传播活动演进轨迹
• 新闻传播活动起源于人类的社会交往。
• 早期人类在共同的劳作中,出于生存与发展的需
要,激发出及时了解外部变动信息的动机与行为。
• 二百多万年前的猿人,制造与使用工具。
• 一百万年前,掌握使用火的技术。
• 最初的传播活动是发声和身体动作。
• 手势、声音、信号,以共识为基础。
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传播活动的演进是叠加关系,而非取代关系
• 口头传播 手写传播 印刷传播 电子传播
• 电子传播--
• 印刷传播
• 手写传播
• 口头传播
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施拉姆的 “最后7分钟”比喻
• 如果把人类的历史共有100万年,假设这等于一天。
• 1天=100万年
• 1小时=41666.67年
• 1秒钟=11.57年
• 那么这一天中,人类文明的进展如下:
• 晚上9点33分,出现了原始语言(10万年前)
• 晚上11点,出现了正式语言(4万年前)
• 晚上11点53分,出现了文字(3500年前)
• 午夜前46秒,古登堡发明了近代印刷术(1450年)
• 午夜前5秒,电视首次公开展出(1926年)
• 午夜前3秒,电子计算机、晶体管、人造卫星问世(分别为1946、1947、1957
年)
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托夫勒的 “第800代人”比喻
• 如果从人类最近的祖先智人开始算,人类的历史只有5
万年。
• 如果62年为一代人,那么人类迄今共800代人。
• 前面的整整650代人都生活在山洞中。
• 直到第730代人才开始使用文字。
• 直到第794代人才掌握了印刷术。
• 直到第798代人才发明了电动机。
• 如今人类使用的绝大多数物品,都是第800代人创造的。
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二、新闻事业的产生和发展
报纸的雏形
1.官方公报
– 统治阶级内部用以传递信息的工具。
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