“读书年”里说读书.doc

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“读书年”里说读书

“读书年里说读书“万般皆下品,唯有读书高”。 “书”改为“书法”,书法中自有黄金屋、千钟粟、颜如玉。一个人把字写好了,成名了,这些目的都达到了,而读书未必有这个效果。 ? “墨宝”的程度,于是书写不辍,乐在其中。写字把精力和时间都挤占满了,也就难以言说读书了。 “读书年”的提出,就是给书坛中人一个重视的方向、一件需要身体力行的事情。当一种状态要特别强调的时候,已经是深度不足或者存有危机了。不读书行不行,生存中没有读书还是可以的,过很简单的生活,不出远门,懂得回家的路,有些文盲也满世界闯荡,还过得下去。如果说不读书就无法生存,这就有些耸人听闻了。不过,要当一名书法家,要求就不一样。首先要会认字,才能写,读书就必不可少。而要把字写到技巧之上,求格调、境界这种程度,就不仅要读书,还要多读书。古人在这方面的论述已有很多。   我们的知识来自两个方面,一是来自生活,前辈口耳相传的知识,言传身教,使下一辈有了知识。它们没有写在纸上,却流动在生生不息的生命中,代代相传,扩而广之。老子说“处无为之事,行不言之教”,生活在一个特定的环境中,仅是潜移默化就有所获。另一部分则来自于书本,书本上的知识需要个人亲自阅读,阅读就需要一些必要条件,如识文断字、深浅得宜等。更重要的还是环境、心态。一个具备读书的环境一定是平和的、安宁的、温馨的,适宜阅读、有助阅读,而不是相反。人是生活在特定环境之内的,这个大的社会环境是否有利于读书、促进读书,对人的读书欲会起积极或消极的作用。强化读书或弱化读书,环境是不可脱离的。清人李渔认为:“世道迁移,人心非旧,当日有当日之情态,今日有今日之情态。”就如同当今这样的经济社会,并不太适宜静态的读书,因此快餐文化蜂起,以娱乐性为快。当年贽虞就曾批评过:“假象过大,则与类相远;遣词过壮,则与事相违;辨言过理,则与义相失;靡丽过美,则与情相悖。”这类娱乐文化多了,也就冲击了真正的读书氛围。对于喜爱读书的人,虽然他也无法超越存身的这个环境,但完全可以自己创造一个适宜读书的小环境,让自己安下心来,读一些有益的书。当然,读书也是要付出的,减少一些应酬,摒弃杂事琐事,抵制无聊等,以使自己有更多的时间、空间。现在不少人认为只有古典环境适宜文人读书,也未必准确,在漫长的古代社会中,不少朝代顺治无多乱象常有,争战频繁,烽火连天,危机四起,还是有人不舍书卷。当今社会节奏加快,也并非完全排斥了读书的条件,以此为借口显然没有理由,归根结底还是自身的认识。 “读书啊。”把“读书”抬出来,让人不轻看素质,同时也显得文气、雅气,品位增加不少。书斋很大,囤书千百,多精装而气派,却少有翻动的痕迹。书作为摆设是很容易露出破绽的,被阅读的书与被摆设的书,比较之下也易于识别。唐人独孤及曾谈到一种现象,“犹木兰为舟,翠羽如楫,玩之于陆,而无涉川之用”。好看而不受用,终归无益。以“爱读书”来打扮自己毕竟是一件危险的事,一个人的言行、举止,行文、挥毫,处处都可以检验,这是无法逃遁的。 充,便使内在日渐虚空。许多名家已是中年以上,表里却如此不平衡,名声大了,学识小了,书法水准也日渐低下,却又是高层次书法的评委。这种进入怪圈的中年书家为数不少,甚至就坐吃山空,也无读书补缺之意。书坛上的著名书家,理应成为读书的典范,通过读书进一步得以提升,不至于在中年阶段就停滞不前。这样的要求,的确要如孔夫子所说的“克己”,降低对于室外应酬的热衷,让自己能够平心静气地坐在书桌之前。如果不是这样,很难想像,一个心浮气躁的书家,能够做好读书这件细活。清人翁方纲曾引石屏句云:“胸中无千百卷书,如商贾乏资本,不能致其货。”名书家要更上层楼,真的要倚仗真正的读书了。 ——为什么书法家与文字相连这么紧,却无法成为最爱读书的团体。 “为浮名不如为实学。岂有实学而名不远者乎?” 。 1

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