湘教版语文二下猴子和大象课件.pptVIP

23.猴子和大象; 1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、 鼻、而、胜、败”8个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处， 只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的 道理。;重点： 掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。 难点： 体会课文中的蕴涵的道理。;猴子 叹气 跳高 背上 鼻子 而且 胜利 失败;评判 犯愁 卷起 冠军 捡起 满载而归 需要;评 判 范 愁 卷 冠 捡 载 需 猴 胜 鼻 而 跳 叹;大声朗读课文，并说说课文主要讲了一件什么事？;4.默读第6自然段，猴子怎么回答的？ 5.自由读第7自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？ 6.对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘 到果子吗？;学习第3～7自然段 ;说说大象和猴子谁的本领大。;用为什么大象和猴子听了小鸟说的话，互相看??看，笑了？ 因为大象和猴子在摘果子的过程中，已经了解了各自的长处和短处，也明白了只有互相合作、取长补短，才能办好事情的道理。所以他们不再比本领了，而是笑了。;读文有感;我会改写;猴 跳 鼻 载;猴;练一练;课外拓展;再见！