学习实践科学发展观活动个人整改落实方案与学习实践科学发展观活动个人自查报告合集.docVIP

学习实践科学发展观活动个人整改落实方案与学习实践科学发展观活动个人自查报告合集 学习实践科学发展观活动个人整改落实方案 学习实践科学发展观活动个人整改落实方案一、指导思想和目标任务 以科学发展观为指导，以改进工作提高能力为目的。将分析检查报告中明确的发展思路和举措进一步目标化、具体化、责任化，着力解决自身问题，特制定此整改落实方案。 二、整改的重点事项 1、政策理论水平不够高。平时对政治学习只限于看看电视新闻、浏览报纸刊物，走马观花，一知半解，不求甚解。没有系统、深入的研读，对科学发展观的实质、内涵、作用缺乏深入的思考与感悟。所以，在实际工作中，未能很好地用科学发展观指导自己的行动，也未能很好的运用科学发展观想问题、看问题和解决问题。只凭原有的经验与做法应对现实工作，远远跟不上时代前进的快车，导致工作无起色。 2、学校管理不自觉和主动。在整个学校管理工作中，有等待布置和分配的思想。学校政教处工作比较自觉主动，我就对这一块自己应该管理的工作，只是问问“工作是否已经做好”，而不能自觉参与到日常管理之中去。学校的班主任管理、安全管理、学生日常行为规范管理、教师师德管理等制度没有全面跟上。 3、安于现状，进取心不强。有时候我对自己的工作有一种盲目的满足感，甚至有懈怠的迹象，认为近五十岁了，已经无所谓，有船到码头车到站的思想，这不仅影响了自我专业水平的进一步提高，作为学校的管理者，还影响了学校工作的质量，特别是影响了青年教师的成长与教师沟通交流不够。借口工作忙，很少与教师和班子成员交流，因此很少听到一线的声音。这样，有些管理措施的实施就不能产生积极的效果，有时甚至出现教师反对的现象。 三、整改落实措施 1、加强理论学习，注重学习效果。首先要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种提高自己、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，自觉运用科学发展观指导自己的工作和行动，与时俱进，跟上时代前进的步伐。只有这样人生才有意义，才不至于在暮年留下深深的遗憾。其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，做到理论联系实际，写学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。 三是深入实践，在实践中调查、研究、总结，努力提高教育教学管理水平。 2、以人为本，树立科学的教育管理理念。以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的理念，自觉地、全心全意地为学校、教师、学生发展服务；凭借学校优秀的教育教学质量，让学校的优良传统根植于全校的每个教师和学生之中，促进学校和师生的和谐发展。 3、转变工作作风，注重工作实效。牢固树立工作就是服务的思想，跳出行政事务的圈子，深入基层，服务基层，深入进行调查研究，掌握工作的第一手材料，为科学决策、科学运筹提供可靠的依据。发扬争创一流业绩的精神，对自己分管的工作，时刻记在心上，抓在手上，落实在行动上，提高工作效率和质量，把工作的实效作为不懈追求的目标加强党性修养，提高党性觉悟。不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，守住自己心灵深处的宁静和追求，常思党的培养之恩，常怀知足平淡之心，常虑自身行为之过，以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员标准，检查自己的言行，自觉改造自己的世界观、人生观和价值观，自觉发挥好党员的模范带头作用，自觉维护学校大局。 5、克服惰性，积极进取。把已取得的成绩看做过去，寻找新的起点和目标。把自己的提高看做是为教师服务的条件，只有不断追求，才能更好地为全校师生服务，为学校发展服务。只有这样，才会产生不竭的前进动力。 总之，在今后的工作中，我要继续保持旺盛的工作热情，保持强烈的事业心和责任感，发扬无私奉献精神，淡泊名利，积极进取，用自己的实际行动去践行科学发展观。 学习实践科学发展观活动个人自查报告 深入学习实践科学发展观活动是当前的一项重大政治任务，按照学校党支部的统一部署，在前一阶段的学习实践活动中，通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式，我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对于学习实践科学发展观活动的思路也有了总体的把握。 一、对科学发展观的认识体会 科学发展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继承和发展，是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学发展观对于学校管理、德育工作、教学教研工作也有着极为重要的指导意义。学校德育工作要紧密结合深入学习实践活动，贯彻落实科学发展观，树立以人为本的理念，以德治校，依法执教，为学校发展服务，让家长学生满意，力争为蜀山小学的科学发展、和谐发展出一份力。 二、自身存在的问题和不足 在此次学习实践活动中，通过认真学习和深入思考，深刻反思自己的工作，以批评与自我批评的形式，看到了不足，找出了差距： （一）政策理论水平不够高。 虽然平时也