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学校2017年5月12日防灾减灾日活动总结与学校2017年“11.9”消防宣传月活动策划方案合集 学校2017年5月12日防灾减灾日活动总结 学校20**年5月12日防灾减灾日活动总结 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”， 汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障全体师生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。于是我校积极制定“防灾减灾日活动方案”，并积极开展了以“防灾减灾从我做起”的教育宣传活动，现将活动情况总结如下： 1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 。我们学校十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长聂凯林任总负责，安全处任主任具体安排，安全处干事苏天辽、王香兰具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、积极宣传，营造防灾减灾氛围学校利用5月6日升旗仪式举行防灾减灾为主题的活动，以《防灾减灾从我做起》为国旗下讲话，做了宣传教育发动工作，营造了安全教育活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾知识短息等方式，大力地向学生及家长进行了安全宣传教育。 3、利用班会，掌握自救互救知识5月6日上午第五节班会课，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会。通过班会，同学们互相交流自救互救知识，探讨“地震、火灾来了该怎么办?”，同学们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果体验为主，掌握防灾减灾技能为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让师生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月13日利用大课间课时间全体师生积极配合学校进行避震应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。同学反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，各年组组长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 总之，通过这次防灾减灾日活动，全体师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 学校2017年“11.9”消防宣传月活动策划方案 学校20**年“11.9”消防宣传月活动策划方案 各中小学、幼儿园：11月为我省法定消防安全月，为切实做好今年的消防安全月宣传活动，提升师生消防安全素质，增强自防自救能力，保障师生生命财产安全，根据上级要求，决定在全区教育系统开展20**年“11.9”消防宣传月活动。 一、活动时间20**年11月二、活动主题、内容今年“11.9”消防宣传日活动主题是“消除火灾隐患、共建平安社区”，以关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作、排查火灾隐患为重点，全面提高消防安全意识，减少火灾危害。 三、主要活动（一）组织多种形式宣传教育。各学校幼儿园要紧紧围绕今年“11.9”消防宣传活动主题，以普及消防知识和发现火灾隐患为主要内容，通过主题班会、校园广播、演讲会、知识竞赛等形式多样、时效性强的宣传教育活动，使消防安全教育深入到广大师生的意识里、落实到行动中。要向学生发放《“消除火灾隐患，共建平安社区”倡议书》（附后），确保每名学生学习并接受倡议，同时由师生带动家庭、由家庭带动社区，形成全民关注消防安全，共同消除身边火灾隐患的良好局面。组织一次消防知识讲座，因地制宜落实消防安全培训（可提前致行预约，区公安消防大队将派员上门免费培训及指导操作）。 （二）开展一次应急疏散演练。各学校幼儿园要开展一次由全校师生参与的应急疏散演练，疏散演练可以安排在课间操、课外活动等时间进行。各单位要积极联系辖区派出所，帮助设定演练内容，指导制定具体演练方案。通过演练检验学校幼儿园消防安全主体责任落实情况，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾能力，检验学生应对火灾事故的自防自救能力。演练前要制定好演练方案和应急预案，演练时要做好安全防护工作，防止发生踩踏等各类安全事故。 （三）深入开展消防隐患排查整治工作。各学校幼儿园要彻底查清单位存在的建筑消防设施故障、安全疏散通道出口不畅通、消火栓无水、采用易燃可燃材料装修等消防隐患，明确整改责任，