学校消防安全系列活动总结与学校深入学习实践科学发展观活动教学工作整改方案合集.docVIP

学校消防安全系列活动总结与学校深入学习实践科学发展观活动教学工作整改方案合集 学校消防安全系列活动总结 学校消防安全系列活动总结 每年的11月9日，是我国的“消防日”。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，主要因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥，是火灾的高发期，在这个季节里，需要特别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作。现将本次活动总结如下： 一、加强领导，机构健全学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。 二、高度重视，做好宣传只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。 1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。 2、我校总务处组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“火灾实录”的警示教育视频。 3.学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。 三、开展活动，提升技能我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。 1.各班在11月14日上了一节生动的以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。 2.在11月15日和16日早上举行了消防安全疏散演练。 3.在16日下午，学校组织广大师生进行消防安全知识培训、消防知识讲座并观看预防火灾的视频活动。 4.在16日下午我校对全校教职工进行了消防灭火设备使用培训。 四、排险整改，预防第一学校制订了加强整改、防范为主的工作策略： 1.校园对外来人员进校联系工作实行登记检查制度，严禁易燃易爆物品进入校园。 2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。 3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。 4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校教育教学工作安全、健康、有序进行。通过一系列的消防安全学习活动，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，训练了教职工们灭火技能，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，特别在疏散演练逃生的过程中，学生们都非常勇敢，这一系列消防安全教育活动取得了很好的效果。 学校深入学习实践科学发展观活动教学工作整改方案 “科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。通过这次学习科学发展观，我们一定要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，来推动我们教育教学各项工作的开展。 在当今社会，新的形势下，学校教育面临着艰巨的任务，我们只有正确把握科学发展观的理论意义和实践要求，坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题，结合我们的工作实际，来落实科学发展观，才能在素质教育的队伍中不落伍，才能正确处理好学校发展、教师发展与学生发展的关系，才能让三者和谐发展、同步发展、可持续发展。 根据学校党总支学习实践科学发展观活动活动第三阶段要求，针对教学工作广泛征求教师的意见和建议，结合本人在民主生活会中查找出的问题和不足，特制定如下整改措施： 一、存在问题和不足： 1.教师在爱岗敬业方面做得不够突出。正确引导教师端正工作态度，积极进行研究和改革，培养教师干一行爱一行的工作作风。 2.教育理论学习不够透彻,只停留在表象和形式方面,没有从实质上做到理论与实际的有机结合和深入研究,课堂教育教学效率有待进一步提高。 3.教师基本功有待提高。个别教师课堂教学语言欠精炼，普通话不标