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学校纪念长征胜利80周年主题党日活动设计大赛活动方案与学校组织与指导课余时间活动总结合集 学校纪念长征胜利80周年主题党日活动设计大赛活动方案 学校纪念长征胜利80周年主题党日活动设计大赛活动方案 为增强学生党员意识，弘扬长征精神，加深广大党员对长征胜利的认识，了解长征精神是保证我国的革命和建设事业不断走向胜利的强大精神力量，引导学生党员继承革命的优良传统和优秀品格，弘扬伟大的长征精神，从而不断丰富革命传统教育和爱国主义教育内容，我院本科生党总支决定举办“我的长征”—— 纪念长征胜利八十周年主题党日活动设计大赛。 一、比赛时间初赛：20**年10月22日——20**年11月05日复赛：20**年11月12日14：30二、参赛对象xx信息工程学院本科生党支部（全体党员以及入党积极分子）三、比赛要求初赛：各党支部向宣传办公室提交党日活动策划书并及时举办所策划的活动，做好相应的活动记录，举办活动后需提交活动总结。活动主题为“我的长征”，活动形式不限，要求各党支部不少于五分之四党员参加，如有特殊情况无法满足人数要求需提交书面情况说明书。如在10月22日之前已举办以“长征”主题党日活动的党支部，可无需另行举办活动，直接提交原活动策划与活动总结。策划书提交截止时间：20**年10月26日22：00总结书提交截止时间：20**年11月6日22：00提交邮箱：复赛：由我院本科生党总支结合活动情况与策划书从中挑选出5个党支部进入复赛。由党日活动策划人作为队长带领支部5人组成参赛队伍，参赛队伍需要至少1名入党积极分子。比赛环节包括： （1）“超级演说家”：根据工作人员给出的主题，自选切入角度进行演讲，限时5分钟。 （2）“长征知多少”：知识竞答，分为必答题、抢答题与户外挑战。 （3）“我的长征”：参赛队伍根据赛前的抽签结果，以情景剧的方式表演工作人员设置的相关故事内容，再现故事情节。比赛最终根据积分评选出前三名颁发一、二、三等奖与优秀组织奖。 xx院本科生党总支宣传教育办公室 20**年10月21日7 学校组织与指导课余时间活动总结 学校组织与指导课余时间活动总结 在首都师范大学附属xx中学中学的日子，我们3位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画一个完美的感叹号！在这四个多月的实习中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步，自身技能有了很大的提高，除了在课堂上提高自己的教学技能外，课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所。在这四个多月的时间里，我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节”、“游览科技馆”、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆”、“英文歌曲伴我成长”等等，通过组织这几次课余活动，不仅丰富学生们自己的课余生活，增强了他们团结协作的神，也为我自己的教学积累了宝贵的经验。下面就让我来谈一谈这些经验和体会。 一、活动准备要充分 首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立，不预则废”。定一个详细的活动策划，把活动流程和工作分配要事先设计好，相关的道具、活动场地也要事先准备好。一定要先告诉学生活动的大致安排，让 学生 自 己 有 个 准备，毕 竟 参 加 活 动 的 是 学 生 们自 己。如 果 有 条 件的话，可以事先彩排一下。学校组织了校内科技节活动，在开始活动之前，学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求，以及对本次活动的期望，各小组也将本学科的展览场地布置好，虽然同学们对本次活动早已激动不已，但是幸亏之前做好了各种准备，每个人心中有数，不至于出现混乱的场面。最终这次活动获得了全校师生的一致好评。 二、活动要具备一定的目标 凡事儿都应有一个目标，有了目标以后办事儿才会更有效，举办课余活动也不例外，在当前开展活动的指导思想是激发学生的求知欲，帮助他们读书、做学问。从长远的观点来看，这是改善学生的学习能力。初中学生学习负担比较重，每天被各门学科压得喘不过气，所以在这一个学期的时间里，我们给学生组织了一些课外活动，使学生能够在忙碌的学习中得到一个短暂的休息，刺激他们学习的兴趣和积极性，做到劳逸结合，能有充沛的精力投入到学习生活中。 比如说我们举办英语歌曲和诗歌朗诵比赛，有利于学生更好地学习该门语言，比方说英语，一方面，唱英文歌有助于训练学生的听力水平，对于他们的听力考试有很大的帮助；另一方面，听英文歌有助于语感的培养，在任何语言里语感都是很重要的一部分，经常处于英文歌曲所创造的环境中，有利于大脑潜移默化的接受语感的训练，让学生在很轻松的环境里掌握很多语言表达。 三、活动要具有一定的难度与学生的日常生活相 联系 活动的设计要有一定的难度，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性，同时对于活动内容的设计要尽量与学生这个主体的特点和兴趣相结合，以此来增加他们的参与度，只有学生们有较高的参与欲望，那么我们设计活动的目的才有